Titre : | Technique expérimentales en chimie : réussir les TP aux concours | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | BERNARD,ANNE-SOPHIE | Editeur : | Paris : Dunod | Année de publication : | 2012 | Collection : | J'intègre, ISSN 0993-7064 | Importance : | 166p | Présentation : | couv.ill.en coul. | Format : | 24x17 | Accompagnement : | index.bibliographie | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-057731-6 | Langues : | Français (fre) | Mots-clés : | chimie technique | Résumé : |
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de CPGE qui, aux concours d'entrée aux grandes écoles, vont passer une épreuve orale de travaux pratiques de Chimie (ENS, Centrale-Supélec, Polytechnique, Mines, CCP...). Il pourra intéresser également les candidats au Capes et à l'agrégation, ainsi que les étudiants de BTS, d'IUT et de 1er cycle universitaire.
L'ouvrage présente des fiches synthétiques sur l'ensemble du matériel et des techniques que l'étudiant doit impérativement connaître pour réussir les épreuves de travaux pratiques.
Très illustrées, ces fiches proposent également des applications expérimentales qui permettront au lecteur de se mettre en condition pour le concours.
|
Technique expérimentales en chimie : réussir les TP aux concours [texte imprimé] / BERNARD,ANNE-SOPHIE . - Paris : Dunod, 2012 . - 166p : couv.ill.en coul. ; 24x17 + index.bibliographie. - ( J'intègre, ISSN 0993-7064) . ISBN : 978-2-10-057731-6 Langues : Français ( fre) Mots-clés : | chimie technique | Résumé : |
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de CPGE qui, aux concours d'entrée aux grandes écoles, vont passer une épreuve orale de travaux pratiques de Chimie (ENS, Centrale-Supélec, Polytechnique, Mines, CCP...). Il pourra intéresser également les candidats au Capes et à l'agrégation, ainsi que les étudiants de BTS, d'IUT et de 1er cycle universitaire.
L'ouvrage présente des fiches synthétiques sur l'ensemble du matériel et des techniques que l'étudiant doit impérativement connaître pour réussir les épreuves de travaux pratiques.
Très illustrées, ces fiches proposent également des applications expérimentales qui permettront au lecteur de se mettre en condition pour le concours.
|
| |