| Titre : |
Le football en situation : observer et intervenir |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Maxime Travert, Auteur ; Fabrice Tribes, Illustrateur |
| Editeur : |
Paris : Revue EPS |
| Année de publication : |
2006 |
| Collection : |
L'EPS en poche, ISSN 1635-2246 |
| Importance : |
188 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
18 x 14 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86713-329-9 |
| Prix : |
16 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
football étude et enseignement |
| Index. décimale : |
020.3 |
| Résumé : |
Partant de l'observation des élèves en activité, l'auteur déduit des règles d'apprentissage du football selon leur niveau et propose des leçons types aux enseignants d'éducation physique.
Une collection d'ouvrages concrets dans lesquels l'enseignant et l'entaîneur trouveront des solutions aux problèmes rencontrés par les pratiquants afin de construire des connaissances et d'aller vers des situations d'approfondissement. |
Le football en situation : observer et intervenir [texte imprimé] / Maxime Travert, Auteur ; Fabrice Tribes, Illustrateur . - Paris : Revue EPS, 2006 . - 188 p. : ill. ; 18 x 14 cm. - ( L'EPS en poche, ISSN 1635-2246) . ISBN : 978-2-86713-329-9 : 16 EUR Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
football étude et enseignement |
| Index. décimale : |
020.3 |
| Résumé : |
Partant de l'observation des élèves en activité, l'auteur déduit des règles d'apprentissage du football selon leur niveau et propose des leçons types aux enseignants d'éducation physique.
Une collection d'ouvrages concrets dans lesquels l'enseignant et l'entaîneur trouveront des solutions aux problèmes rencontrés par les pratiquants afin de construire des connaissances et d'aller vers des situations d'approfondissement. |
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