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Auteur Marc Durand |
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Titre : L'apprentissage des techniques corporelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Durand, Auteur ; Denis hauw;Germain poizat, Auteur Mention d'édition : 1ed Editeur : Paris : PUF Année de publication : 2015 Collection : Collection Apprendre puf Importance : 250 p. Présentation : 1 vol. ; ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-061894-2 Note générale : Notes bibliographiques Langues : Français (fre) Mots-clés : Gestes,Pédagogie du corps,Thérapeutique par l'exercice Résumé : Une synthèse des connaissances scientifiques actuelles sur les apprentissages impliquant le corps et la motricité.
La modernité, marquée par l'extension des domaines du virtuel et de l'immatériel, n'en rejette pas pour autant les corps et les techniques corporelles aux oubliettes de l'histoire. Il nous faut toujours apprendre ces techniques corporelles, qu'elles soient basiques et en apparence naturelles, ou plus spécialisées, d'une extrême complexité et portées par les plus grands virtuoses. Les technologies questionnent aussi les façons d'apprendre, d'entraîner et d'améliorer ces techniques corporelles avec le développement des orthèses, prothèses, ou autres outils transformant les possibilités humaines. Dans le même temps, cette dimension corporelle se révèle présente et fondamentale jusque dans nos actes en apparence les plus abstraits et désincarnés.
Cet ouvrage, qui rassemble des auteurs de tous horizons, dresse un panorama des connaissances scientifiques et des pratiques d'éducation, rééducation, design et robotique, entraînement, ergonomie... impliquant les techniques corporelles et leur apprentissage. Il offre un accès aux problématiques théoriques des plus classiques aux plus actuelles, et aux pratiques d'accompagnement de ces apprentissages des plus traditionnelles aux plus innovantes.L'apprentissage des techniques corporelles [texte imprimé] / Marc Durand, Auteur ; Denis hauw;Germain poizat, Auteur . - 1ed . - Paris : PUF, 2015 . - 250 p. : 1 vol. ; ill. ; 22 cm. - (Collection Apprendre puf) .
ISBN : 978-2-13-061894-2
Notes bibliographiques
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Gestes,Pédagogie du corps,Thérapeutique par l'exercice Résumé : Une synthèse des connaissances scientifiques actuelles sur les apprentissages impliquant le corps et la motricité.
La modernité, marquée par l'extension des domaines du virtuel et de l'immatériel, n'en rejette pas pour autant les corps et les techniques corporelles aux oubliettes de l'histoire. Il nous faut toujours apprendre ces techniques corporelles, qu'elles soient basiques et en apparence naturelles, ou plus spécialisées, d'une extrême complexité et portées par les plus grands virtuoses. Les technologies questionnent aussi les façons d'apprendre, d'entraîner et d'améliorer ces techniques corporelles avec le développement des orthèses, prothèses, ou autres outils transformant les possibilités humaines. Dans le même temps, cette dimension corporelle se révèle présente et fondamentale jusque dans nos actes en apparence les plus abstraits et désincarnés.
Cet ouvrage, qui rassemble des auteurs de tous horizons, dresse un panorama des connaissances scientifiques et des pratiques d'éducation, rééducation, design et robotique, entraînement, ergonomie... impliquant les techniques corporelles et leur apprentissage. Il offre un accès aux problématiques théoriques des plus classiques aux plus actuelles, et aux pratiques d'accompagnement de ces apprentissages des plus traditionnelles aux plus innovantes.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ieps7770 22-08-096 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible ieps7771 22-08-096 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible
Titre : Le caoutchouc naturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Durand, Auteur ; Daniel Mayer, Auteur Editeur : Paris : Economica Année de publication : 1997 Collection : Cyclope-poche num. 8 Importance : 110 p. Format : 20 x 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-3345-4 Prix : 8 EUR Note générale : Bibliogr.
Langues : Français (fre) Mots-clés : caoutchouc aspect économique Index. décimale : 333.3 Dictionnaires et encyclopédies de l'entreprise Résumé : Après un rappel historique de la récolte du caoutchouc, présente la production, la consommation, la transformation et les usages, la mondialisation du caoutchouc, des échanges et des marchés et des aspects internationaux du recyclage du caoutchouc.
Le caoutchouc naturel [texte imprimé] / Marc Durand, Auteur ; Daniel Mayer, Auteur . - Paris : Economica, 1997 . - 110 p. ; 20 x 12 cm. - (Cyclope-poche; 8) .
ISBN : 978-2-7178-3345-4 : 8 EUR
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : caoutchouc aspect économique Index. décimale : 333.3 Dictionnaires et encyclopédies de l'entreprise Résumé : Après un rappel historique de la récolte du caoutchouc, présente la production, la consommation, la transformation et les usages, la mondialisation du caoutchouc, des échanges et des marchés et des aspects internationaux du recyclage du caoutchouc.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5179/1 11-10-044 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Sciences économiques Exclu du prêt 5179/3 11-10-044 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Sciences économiques Disponible 5179/2 11-10-044 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Sciences économiques Disponible
Titre : Chronomètre et survêtement : reflets de l'expérience quotidienne d'enseignants en éducation physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Durand, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2001 Collection : Recherche et formation, ISSN 0982-5061 Importance : 282 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-225-4 Prix : 25 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation physique étude et enseignement professeurs d'éducation physique Index. décimale : 621.367 02855746 Résumé : Réalisé à partir de l'observation de cours d'éducation physique dans des classes de différents niveaux, dans des disciplines variées et dans toutes sortes d'établissements, cet ouvragese veut un outil pédogagique pour une meilleure compréhension de ce milieu et une amélioration des actions professionnelles en EPS.
Fruit d'une collaboration entre chercheurs et enseignants, ce livre a été réalisé à partir de l'observation des cours d'éducation physique dans des classes de différents niveaux, dans des disciplines sportives variées et dans toutes sortes d'établissements scolaires. Marc Durand et son équipe ont pénétré sur les lieux d'activité professionnelle des enseignants, ils ont rencontré des professeurs chevronnés mais aussi quelques novices. Ils les ont observés et se sont entretenus avec eux de leur métier et de leurs difficultés. Sont ici retranscrits les dialogues professeurs/élèves et professeur/chercheur. En s'appuyant sur une littérature abondante, l'auteur développe une perspective scientifique nouvelle : l'approche de "l'action située". Au fil des chapitres, les concepts clés et les avancées les plus importants de ce courant de recherche sont présentés et exploités pour analyser en détail ces situations concrètes. Cet ouvrage contribue à la fois à une meilleure compréhension de ce milieu et à une amélioration des actions professionnelles de l'ensemble des professeurs d'EPS. Chronomètre et survêtement s'adresse aux étudiants, aux formateurs et aux chercheurs en enseignement.Chronomètre et survêtement : reflets de l'expérience quotidienne d'enseignants en éducation physique [texte imprimé] / Marc Durand, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2001 . - 282 p. ; 24 x 16 cm. - (Recherche et formation, ISSN 0982-5061) .
ISBN : 978-2-86713-225-4 : 25 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation physique étude et enseignement professeurs d'éducation physique Index. décimale : 621.367 02855746 Résumé : Réalisé à partir de l'observation de cours d'éducation physique dans des classes de différents niveaux, dans des disciplines variées et dans toutes sortes d'établissements, cet ouvragese veut un outil pédogagique pour une meilleure compréhension de ce milieu et une amélioration des actions professionnelles en EPS.
Fruit d'une collaboration entre chercheurs et enseignants, ce livre a été réalisé à partir de l'observation des cours d'éducation physique dans des classes de différents niveaux, dans des disciplines sportives variées et dans toutes sortes d'établissements scolaires. Marc Durand et son équipe ont pénétré sur les lieux d'activité professionnelle des enseignants, ils ont rencontré des professeurs chevronnés mais aussi quelques novices. Ils les ont observés et se sont entretenus avec eux de leur métier et de leurs difficultés. Sont ici retranscrits les dialogues professeurs/élèves et professeur/chercheur. En s'appuyant sur une littérature abondante, l'auteur développe une perspective scientifique nouvelle : l'approche de "l'action située". Au fil des chapitres, les concepts clés et les avancées les plus importants de ce courant de recherche sont présentés et exploités pour analyser en détail ces situations concrètes. Cet ouvrage contribue à la fois à une meilleure compréhension de ce milieu et à une amélioration des actions professionnelles de l'ensemble des professeurs d'EPS. Chronomètre et survêtement s'adresse aux étudiants, aux formateurs et aux chercheurs en enseignement.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8504/1 22-01-082 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible 8504/3 22-01-082 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible 8504/2 22-01-082 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible
