| Titre : |
les médias volume1 : les données à connaitre et maitriser pour analyser et argumenter sur les grandes problématiques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michèle .Bnabès-Moeaux, Auteur |
| Editeur : |
Paris:Ellipses Edition Marketing |
| Année de publication : |
2010 |
| Collection : |
réussir le concours d'entrée des IEPquestions contemporaines 2010 |
| Importance : |
175p. |
| Format : |
16*24cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7298-5590-1 |
| Note générale : |
index. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
L'épreuve de questions contemporaines du concours commun d'entrée en IEP évalue la connaissance, la capacité à analyser et à argumenter sur les grands thèmes et débats inscrits dans l'actualité des années récentes. Le candidat devra mobiliser une palette de savoirs variés : économie, histoire, science politique, géographie, philosophie, actualité des sciences et techniques..., pour traiter des grandes problématiques actuelles.
Dans cette perspective, enseignants en classes préparatoires, responsables de formation IEP et universitaires spécialistes du thème se sont réunis pour concevoir des dossiers et fiches de lecture pour une préparation optimale des candidats à l'épreuve. |
les médias volume1 : les données à connaitre et maitriser pour analyser et argumenter sur les grandes problématiques [texte imprimé] / Michèle .Bnabès-Moeaux, Auteur . - [S.l.] : Paris:Ellipses Edition Marketing, 2010 . - 175p. ; 16*24cm.. - ( réussir le concours d'entrée des IEPquestions contemporaines 2010) . ISBN : 978-2-7298-5590-1 index. Langues : Français ( fre)
| Résumé : |
L'épreuve de questions contemporaines du concours commun d'entrée en IEP évalue la connaissance, la capacité à analyser et à argumenter sur les grands thèmes et débats inscrits dans l'actualité des années récentes. Le candidat devra mobiliser une palette de savoirs variés : économie, histoire, science politique, géographie, philosophie, actualité des sciences et techniques..., pour traiter des grandes problématiques actuelles.
Dans cette perspective, enseignants en classes préparatoires, responsables de formation IEP et universitaires spécialistes du thème se sont réunis pour concevoir des dossiers et fiches de lecture pour une préparation optimale des candidats à l'épreuve. |
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