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Auteur Jean Pierre.Bonnet |
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Titre : théories de l'apprentissage moteur : étude comparée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Pierre.Bonnet, Auteur ; Cédrick.Bonnet, Auteur Editeur : Paris : Éd. Actio Année de publication : 2008 Importance : 147p. Présentation : ill Format : 13*19cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906411-60-9 Note générale : index Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage écrit conjointement pur un praticien et un chercheur se veut résolument comparatif et pratique. De multiples exemples étayent nos propos. Il s'agit d'une vulgarisation et d'une tentative de justification de nombreuses démarches d'enseignement au regard de différents éclairages conceptuels. Nous mettons en évidence les divergences tout autant que les points communs existant entre différentes théories de l'apprentissage moteur. Nous cherchons aussi à montrer quelles sont les "résistances" qui freinent l'incorporation des avancées scientifiques ou didactiques dans les pratiques de terrain. Nos propositions s'orientent délibérément vers les apports des conceptions écologiques. Cet ouvrage s adresse aux préparationnaires. aux enseignants. aux entraîneurs et aux formateurs de formateurs. théories de l'apprentissage moteur : étude comparée [texte imprimé] / Jean Pierre.Bonnet, Auteur ; Cédrick.Bonnet, Auteur . - Paris : Éd. Actio, 2008 . - 147p. : ill ; 13*19cm.
ISBN : 978-2-906411-60-9
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Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage écrit conjointement pur un praticien et un chercheur se veut résolument comparatif et pratique. De multiples exemples étayent nos propos. Il s'agit d'une vulgarisation et d'une tentative de justification de nombreuses démarches d'enseignement au regard de différents éclairages conceptuels. Nous mettons en évidence les divergences tout autant que les points communs existant entre différentes théories de l'apprentissage moteur. Nous cherchons aussi à montrer quelles sont les "résistances" qui freinent l'incorporation des avancées scientifiques ou didactiques dans les pratiques de terrain. Nos propositions s'orientent délibérément vers les apports des conceptions écologiques. Cet ouvrage s adresse aux préparationnaires. aux enseignants. aux entraîneurs et aux formateurs de formateurs. Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ieps1563 25-01-067 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible ieps1564 25-01-067 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible ieps1560 25-01-067 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible ieps1561 25-01-067 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible ieps1562 25-01-067 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible
