| Titre : |
psychologie des apprentissages scolaires |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Crahay.Marcel, Auteur ; Dutrévis.Marion, Auteur |
| Editeur : |
Paris : De Boeck |
| Année de publication : |
2010 |
| Collection : |
Ouvertures psychologiques |
| Importance : |
362p. |
| Format : |
17*24cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-3685-7 |
| Note générale : |
bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
l'apprentissage.aspects motivationnels. |
| Résumé : |
Un aperçu détaillé des différentes composantes de la psychologie des apprentissages scolaires. Une approche multidimensionnelle des apprentissages scolaires. Une synthèse des connaissances scientifiques les plus actuelles en ce qui concerne notamment la lecture, l'orthographe, la production de textes, le calcul, la résolution de problèmes, la motivation et l'apprentissage. Des auteurs reconnus dans leur domaine respectif. Un ouvrage qui intéressera les étudiants de sciences de l'éducation et de Psychologie, tout comme les enseignants. Un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant. |
psychologie des apprentissages scolaires [texte imprimé] / Crahay.Marcel, Auteur ; Dutrévis.Marion, Auteur . - Paris : De Boeck, 2010 . - 362p. ; 17*24cm.. - ( Ouvertures psychologiques) . ISBN : 978-2-8041-3685-7 bibliogr. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
l'apprentissage.aspects motivationnels. |
| Résumé : |
Un aperçu détaillé des différentes composantes de la psychologie des apprentissages scolaires. Une approche multidimensionnelle des apprentissages scolaires. Une synthèse des connaissances scientifiques les plus actuelles en ce qui concerne notamment la lecture, l'orthographe, la production de textes, le calcul, la résolution de problèmes, la motivation et l'apprentissage. Des auteurs reconnus dans leur domaine respectif. Un ouvrage qui intéressera les étudiants de sciences de l'éducation et de Psychologie, tout comme les enseignants. Un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant. |
|  |
Affiner la recherche
