| Titre : |
Psychologie du développement cognitif |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Houdé, Olivier, Auteur ; Leroux, Gaëlle, Auteur |
| Editeur : |
Paris :presses universitaires de france |
| Année de publication : |
2009 |
| Collection : |
Licence |
| Importance : |
254p. |
| Présentation : |
ill,couv.en coul. |
| Format : |
22x15cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-13-059545-8 |
| Note générale : |
Bibliogr. index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Psychologie cognitive Psychologie du développement Constructivisme. |
| Résumé : |
Ce manuel, particulièrement conçu pour les étudiants de licence, vous apporte tous les outils, de la théorie piagétienne aux recherches contemporaines, pour comprendre les stades et processus du développement cognitif. – Comment se construire l'intelligence (la cognition) dans le cerveau du bébé, de l'enfant et de l'adolescent ? – Quelles sont les parties d'inné et d'acquis ? – Quels sont les apports de la théorie orie de Jean Piagag. Ce manuel richement illustré (nombreux schémas et tableaux) apporte tous les outils, de la théorie piagétienne aux recherches contemporaines, pour comprendre les stades et processus du développement cognitif. Il se subdivise en quatre parties : Jean Piaget et les néopiagétiens, Le bébé, L'enfant, L'adolescent (et l'adulte). |
Psychologie du développement cognitif [texte imprimé] / Houdé, Olivier, Auteur ; Leroux, Gaëlle, Auteur . - [S.l.] : Paris :presses universitaires de france, 2009 . - 254p. : ill,couv.en coul. ; 22x15cm.. - ( Licence) . ISBN : 978-2-13-059545-8 Bibliogr. index Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Psychologie cognitive Psychologie du développement Constructivisme. |
| Résumé : |
Ce manuel, particulièrement conçu pour les étudiants de licence, vous apporte tous les outils, de la théorie piagétienne aux recherches contemporaines, pour comprendre les stades et processus du développement cognitif. – Comment se construire l'intelligence (la cognition) dans le cerveau du bébé, de l'enfant et de l'adolescent ? – Quelles sont les parties d'inné et d'acquis ? – Quels sont les apports de la théorie orie de Jean Piagag. Ce manuel richement illustré (nombreux schémas et tableaux) apporte tous les outils, de la théorie piagétienne aux recherches contemporaines, pour comprendre les stades et processus du développement cognitif. Il se subdivise en quatre parties : Jean Piaget et les néopiagétiens, Le bébé, L'enfant, L'adolescent (et l'adulte). |
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