L'IMPACT DES PRATIQUES ENSEIGNANTES SUR LA MISE EN PLACE DE LA PEDAGOGIE D'INTEGRATION CHEZ LES ELEVES DE 3ème ANNEE SECONDAIRE / Fatiha Ousseur

Public ISBD Titre : L'IMPACT DES PRATIQUES ENSEIGNANTES SUR LA MISE EN PLACE DE LA PEDAGOGIE D'INTEGRATION CHEZ LES ELEVES DE 3ème ANNEE SECONDAIRE Type de document : document multimédia Auteurs : Fatiha Ousseur, Auteur ; Mohand Amokrane AIT DJIDA, Directeur de thèse Année de publication : 2024-2025 Importance : 426.P Présentation : Tableaux , Figures Note générale : Mémoire de doctorat en langue française spécialité : Didactique du FLE Langues : Français (fre) Catégories : Thèses Doctorat:Langue et Littérature Française Mots-clés : Pédagogie d'intégration  Les pratiques ensiegnantes  La perspéctive actionnelle  La resolution de probléme . Note de contenu : Références,annexes L'IMPACT DES PRATIQUES ENSEIGNANTES SUR LA MISE EN PLACE DE LA PEDAGOGIE D'INTEGRATION CHEZ LES ELEVES DE 3ème ANNEE SECONDAIRE [document multimédia] / Fatiha Ousseur, Auteur ; Mohand Amokrane AIT DJIDA, Directeur de thèse . - 2024-2025 . - 426.P : Tableaux , Figures. Mémoire de doctorat en langue française spécialité : Didactique du FLE Langues : Français (fre) Catégories : Thèses Doctorat:Langue et Littérature Française Mots-clés : Pédagogie d'intégration  Les pratiques ensiegnantes  La perspéctive actionnelle  La resolution de probléme . Note de contenu : Références,annexes

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
BC2025/T.D.066	T.D/28-01-010	Thèse	Bibliothèque Universitaire Centrale	Langue Française	Exclu du prêt

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