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Titre : Biologie fondamentale et génétique : UE 2.1 / 2.2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Léon Perlemuter, Auteur ; Sophie ROUSSET Editeur : Issy-les-Moulineaux;Elsevier Masson Année de publication : 2010 Collection : cahiers des sciences infirmières Importance : 224p Présentation : ill. en coul Format : 29cm*19cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-70778-0 Note générale : index Langues : Français (fre) Résumé : Refonte de la collection NCI pour être conforme au nouveau référentiel. L'objectif étant de couvrir tout le programme (domaines 1 à 5), une vingtaine de cahiers sont envisagés. Un cahier correspond à une UE mais un cahier peut, selon les thématiques, couvrir plusieurs UE. L’originalité de la collection réside dans la mise en évidence de la notion de « compétence » comme fil conducteur au sein de chaque ouvrage. Pour chaque ouvrage on trouve : un chapitre introductif sur les compétences infirmières mobilisées dans le cadre de l'UE abordée ; les items cités dans le programme de l'UE, à chaque item correspond un chapitre ; dans chaque chapitre : du cours, des mises en situation en lien direct avec les thématiques abordées, mettant en parallèle la situation avec la compétence demandée ; en fin d'ouvrage, un cahier d'entrainement proposant des QCM et des cas concrets avec corrigés. Cet ouvrage couvre l'UE 2.1, Biologie fondamentale. La compétence en lien est la compétence 4 : Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique. L'UE est enseignée au semestre 1. Biologie fondamentale et génétique : UE 2.1 / 2.2 [texte imprimé] / Léon Perlemuter, Auteur ; Sophie ROUSSET . - Issy-les-M : Issy-les-Moulineaux;Elsevier Masson, 2010 . - 224p : ill. en coul ; 29cm*19cm. - (cahiers des sciences infirmières) .
ISBN : 978-2-294-70778-0
index
Langues : Français (fre)
Résumé : Refonte de la collection NCI pour être conforme au nouveau référentiel. L'objectif étant de couvrir tout le programme (domaines 1 à 5), une vingtaine de cahiers sont envisagés. Un cahier correspond à une UE mais un cahier peut, selon les thématiques, couvrir plusieurs UE. L’originalité de la collection réside dans la mise en évidence de la notion de « compétence » comme fil conducteur au sein de chaque ouvrage. Pour chaque ouvrage on trouve : un chapitre introductif sur les compétences infirmières mobilisées dans le cadre de l'UE abordée ; les items cités dans le programme de l'UE, à chaque item correspond un chapitre ; dans chaque chapitre : du cours, des mises en situation en lien direct avec les thématiques abordées, mettant en parallèle la situation avec la compétence demandée ; en fin d'ouvrage, un cahier d'entrainement proposant des QCM et des cas concrets avec corrigés. Cet ouvrage couvre l'UE 2.1, Biologie fondamentale. La compétence en lien est la compétence 4 : Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique. L'UE est enseignée au semestre 1. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ieps6925/t1/B 22-08-065 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Medecine Disponible ieps6925/t1/A 22-08-065 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Medecine Disponible
Titre : Psychologie Sociologie Anthropologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcus.Enyouma, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux;Elsevier Masson Année de publication : 2010 Collection : cahiers des sciences infirmières Importance : 155p. Présentation : ill. Format : 19*27cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-70777-3 Note générale : bibliog. Langues : Français (fre) Mots-clés : psychologie cognitive.psychologie analytique.personnalité.individu.sociologie.anthropologie Résumé : Ce cahier, consacré à l'UE 1.1 Psychologie, sociologie, anthropologie (semestres 1 et 2) du nouveau référentiel, aborde : les grands domaines de la psychologie : psychopathologie, psychologie de l'enfant et du développement, psychophysiologie ; les concepts de base en psychologie cognitive : traitement de l'information, attention, représentations mentales, raisonnement, émotions, théorie et principes de la communication ; les concepts de base en psychologie analytique : Ça, Moi, Surmoi, conscience et inconscience, types de relation d'objets, intuition, affects et sentiments, angoisse, désir, motivation, besoins et pulsions, mécanismes de défense ; le développement de la personne et de la personnalité : psychologique, affectif, psychomoteur, cognitif, inné et acquis, normal et pathologique ; les concepts en psychologie sociale : lien social, identité sociale... ; la psychologie et la santé : approche psychosomatique, schéma et image corporels, qualité de vie, souffrance psychique, résilience ; les concepts de base en sociologie : notion de groupe, de rôle et statuts. de dynamique familiale : les concepts de base en anthropologie : construction et expression des cultures (rites, mythes et croyances...), mais aussi représentation de la santé et de la maladie ; la relation soignant-soigné et ses différents aspects : coopération, revendication, bientraitance. Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux exemples et cas cliniques. Tout au long de l'ouvrage, des encadrés " Points clés " mettent en valeur les connaissances incontournables. Psychologie Sociologie Anthropologie [texte imprimé] / Marcus.Enyouma, Auteur . - Issy-les-M : Issy-les-Moulineaux;Elsevier Masson, 2010 . - 155p. : ill. ; 19*27cm.. - (cahiers des sciences infirmières) .
ISBN : 978-2-294-70777-3
bibliog.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychologie cognitive.psychologie analytique.personnalité.individu.sociologie.anthropologie Résumé : Ce cahier, consacré à l'UE 1.1 Psychologie, sociologie, anthropologie (semestres 1 et 2) du nouveau référentiel, aborde : les grands domaines de la psychologie : psychopathologie, psychologie de l'enfant et du développement, psychophysiologie ; les concepts de base en psychologie cognitive : traitement de l'information, attention, représentations mentales, raisonnement, émotions, théorie et principes de la communication ; les concepts de base en psychologie analytique : Ça, Moi, Surmoi, conscience et inconscience, types de relation d'objets, intuition, affects et sentiments, angoisse, désir, motivation, besoins et pulsions, mécanismes de défense ; le développement de la personne et de la personnalité : psychologique, affectif, psychomoteur, cognitif, inné et acquis, normal et pathologique ; les concepts en psychologie sociale : lien social, identité sociale... ; la psychologie et la santé : approche psychosomatique, schéma et image corporels, qualité de vie, souffrance psychique, résilience ; les concepts de base en sociologie : notion de groupe, de rôle et statuts. de dynamique familiale : les concepts de base en anthropologie : construction et expression des cultures (rites, mythes et croyances...), mais aussi représentation de la santé et de la maladie ; la relation soignant-soigné et ses différents aspects : coopération, revendication, bientraitance. Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux exemples et cas cliniques. Tout au long de l'ouvrage, des encadrés " Points clés " mettent en valeur les connaissances incontournables. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ieps1878 25-01-056 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps1875 25-01-056 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps1876 25-01-056 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps1877 25-01-056 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps1879 25-01-056 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible
