gérer les conflits avec les élèves / Yves Guégan

Public ISBD Titre : gérer les conflits avec les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Guégan, Auteur Editeur : Paris : Delagrave Année de publication : 2013 Collection : Guides de poche de l'enseignant Importance : 111p Présentation : ill. en coul Format : 18*11CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-01785-3 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : gérer les conflits avec les élèves Résumé : Cette collection aborde les grandes questions d'éducation de façon transversale ou par thème. Outre les nécessaires réflexions théoriques sur le sujet, vous trouverez également dans ces ouvrages des pistes pratiques et des outils concrets. En marge du texte, des remarques guident l'utilisateur pour se repérer facilement. De plus, le niveau d'adaptation au cycle de l'école ou du collège est toujours précisé. Dans la collection Un projet pour... enseigner le travail de groupe éduquer à la citoyenneté favoriser la relation maître-élèves enseigner par situations-problèmes articuler production d'écrit et grammaire éduquer au développement durable mettre les TICE au service des apprentissages rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages aborder le socle commun enseigner intelligemment l'orthographe apprendre à penser et réfléchir à l'école maternelle se servir de l'actualité en classe exploiter un document en classe gérer les conflits avec les élèves prendre en charge les troubles des apprentissages. gérer les conflits avec les élèves [texte imprimé] / Yves Guégan, Auteur . - Paris : Delagrave, 2013 . - 111p : ill. en coul ; 18*11CM. - (Guides de poche de l'enseignant) . ISBN : 978-2-206-01785-3 Bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : gérer les conflits avec les élèves Résumé : Cette collection aborde les grandes questions d'éducation de façon transversale ou par thème. Outre les nécessaires réflexions théoriques sur le sujet, vous trouverez également dans ces ouvrages des pistes pratiques et des outils concrets. En marge du texte, des remarques guident l'utilisateur pour se repérer facilement. De plus, le niveau d'adaptation au cycle de l'école ou du collège est toujours précisé. Dans la collection Un projet pour... enseigner le travail de groupe éduquer à la citoyenneté favoriser la relation maître-élèves enseigner par situations-problèmes articuler production d'écrit et grammaire éduquer au développement durable mettre les TICE au service des apprentissages rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages aborder le socle commun enseigner intelligemment l'orthographe apprendre à penser et réfléchir à l'école maternelle se servir de l'actualité en classe exploiter un document en classe gérer les conflits avec les élèves prendre en charge les troubles des apprentissages.

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gérer les conflits avec les élèves / Yves Guégan

Public ISBD Titre : gérer les conflits avec les élèves : l'approche paradoxale Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Guégan, Auteur Editeur : Paris : Delagrave Année de publication : 2013 Collection : Guides de poche de l'enseignant Importance : 111p Présentation : ill. en coul Format : 18*11CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-01785-3 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : gérer les conflits avec les élèves Résumé : Cette collection aborde les grandes questions d'éducation de façon transversale ou par thème. Outre les nécessaires réflexions théoriques sur le sujet, vous trouverez également dans ces ouvrages des pistes pratiques et des outils concrets. En marge du texte, des remarques guident l'utilisateur pour se repérer facilement. De plus, le niveau d'adaptation au cycle de l'école ou du collège est toujours précisé. Dans la collection Un projet pour... enseigner le travail de groupe éduquer à la citoyenneté favoriser la relation maître-élèves enseigner par situations-problèmes articuler production d'écrit et grammaire éduquer au développement durable mettre les TICE au service des apprentissages rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages aborder le socle commun enseigner intelligemment l'orthographe apprendre à penser et réfléchir à l'école maternelle se servir de l'actualité en classe exploiter un document en classe gérer les conflits avec les élèves prendre en charge les troubles des apprentissages. gérer les conflits avec les élèves : l'approche paradoxale [texte imprimé] / Yves Guégan, Auteur . - Paris : Delagrave, 2013 . - 111p : ill. en coul ; 18*11CM. - (Guides de poche de l'enseignant) . ISBN : 978-2-206-01785-3 Bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : gérer les conflits avec les élèves Résumé : Cette collection aborde les grandes questions d'éducation de façon transversale ou par thème. Outre les nécessaires réflexions théoriques sur le sujet, vous trouverez également dans ces ouvrages des pistes pratiques et des outils concrets. En marge du texte, des remarques guident l'utilisateur pour se repérer facilement. De plus, le niveau d'adaptation au cycle de l'école ou du collège est toujours précisé. Dans la collection Un projet pour... enseigner le travail de groupe éduquer à la citoyenneté favoriser la relation maître-élèves enseigner par situations-problèmes articuler production d'écrit et grammaire éduquer au développement durable mettre les TICE au service des apprentissages rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages aborder le socle commun enseigner intelligemment l'orthographe apprendre à penser et réfléchir à l'école maternelle se servir de l'actualité en classe exploiter un document en classe gérer les conflits avec les élèves prendre en charge les troubles des apprentissages.

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ieps3113	25-02-063	Ouvrage	Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive	Initiation et apprentissage d'eps	Disponible
ieps3109	25-02-063	Ouvrage	Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive	Initiation et apprentissage d'eps	Disponible
ieps3110	25-02-063	Ouvrage	Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive	Initiation et apprentissage d'eps	Disponible
ieps3111	25-02-063	Ouvrage	Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive	Initiation et apprentissage d'eps	Disponible
ieps3112	25-02-063	Ouvrage	Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive	Initiation et apprentissage d'eps	Disponible

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