| Titre : |
Méthodes pédagogiques pour développer la compétence : Manuel pratique à l'usage des formateurs |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Patrick Viollet, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles : De Boeck |
| Année de publication : |
2011 |
| Collection : |
Collection Fast |
| Importance : |
411p |
| Présentation : |
ill. en coul |
| Format : |
26*19cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84371-560-0 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
methodes pedagogiques |
| Résumé : |
"Ce manuel pratique, destiné aux enseignants, répertorie et détaille une cinquantaine de méthodes pédagogiques, construites autour du développement de la compétence.
Une première partie définit le cadre théorique du travail :
- le rôle croissant des méthodes dans les pratiques pédagogiques d'aujourd'hui ;
- les modalités pour choisir une méthode en cohérence avec les objectifs du formateurs et de développement de la compétence chez l'apprenant ;
- les notions à connaître en didactique, dynamique de groupet et dialectique pour mettre en oeuvres ces méthodes.
La seconde partie présente la ciquantaine de fiches-méthodes sous forme de tableaux clairs, structurés et illustrés d'exemples concrets |
Méthodes pédagogiques pour développer la compétence : Manuel pratique à l'usage des formateurs [texte imprimé] / Patrick Viollet, Auteur . - [S.l.] : Bruxelles : De Boeck, 2011 . - 411p : ill. en coul ; 26*19cm. - ( Collection Fast) . ISBN : 978-2-84371-560-0 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
methodes pedagogiques |
| Résumé : |
"Ce manuel pratique, destiné aux enseignants, répertorie et détaille une cinquantaine de méthodes pédagogiques, construites autour du développement de la compétence.
Une première partie définit le cadre théorique du travail :
- le rôle croissant des méthodes dans les pratiques pédagogiques d'aujourd'hui ;
- les modalités pour choisir une méthode en cohérence avec les objectifs du formateurs et de développement de la compétence chez l'apprenant ;
- les notions à connaître en didactique, dynamique de groupet et dialectique pour mettre en oeuvres ces méthodes.
La seconde partie présente la ciquantaine de fiches-méthodes sous forme de tableaux clairs, structurés et illustrés d'exemples concrets |
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