Titre :	التصميم التعليمي : نظرية Ùˆ ممارسة
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	محمد محمود الحيلة, Auteur
Editeur :	دار المسيرة(عمان)
Année de publication :	1999
Importance :	439ص.
Format :	24*17سم.
Note générale :	مراجع
Langues :	Arabe (ara)
Mots-clés :	التصميم التعليمي؛ التعليم؛ طرق التعليم؛ اساليب التعليم

التصميم التعليمي : نظرية Ùˆ ممارسة [texte imprimé] / محمد محمود الحيلة, Auteur . - Ø¯Ø§Ø± المسيرة(عمان), 1999 . - 439ص. ; 24*17سم.
مراجع
Langues : Arabe (ara)

Mots-clés :

التصميم التعليمي؛ التعليم؛ طرق التعليم؛ اساليب التعليم