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Auteur Christine Le Scanff |
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Titre : apprentissages moteurs et conditions d'apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertsch.Jean, Auteur ; Christine Le Scanff, Auteur Editeur : presses universitaires de france Année de publication : 1995 Collection : pratiques corporelles Importance : 285p. Format : 15*21cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-046817-2 Prix : 30.50£ Note générale : index Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage Résumé : Apprendre, oui, mais comment ? Ainsi pourrait être résumé cet ouvrage collectif où chaque auteur s'efforce de présenter les voies optimales pour favoriser les apprentissages moteurs, qu'il s'agisse de motricité sportive, de motricité quotidienne ou de motricité enfantine. L'originalité de l'ouvrage tient notamment au fait qu'il s'efforce de rencenser et de discuter les connaissances scientifiques disponibles en la matière, plutôt que, comme c'est souvent le cas sur un tel thème, de fournir des recettes pédagogiques à visée prescriptive, tout en restant néanmions " en prise avec le terrain ". Ecrit par des chercheurs renommés, suite à un séminaire international qui les a rasemblés, l'ouvrage détaille, dans une perspective tout à fait renouvelée, l'efficacité comparée des contextes de mise en exercice de la motricité humaine, qui semblent le mieux susceptibles d'aider à la transformation harmonieuse et adaptée de l'enfant et du sportif. apprentissages moteurs et conditions d'apprentissages [texte imprimé] / Bertsch.Jean, Auteur ; Christine Le Scanff, Auteur . - paris : presses universitaires de france, 1995 . - 285p. ; 15*21cm.. - (pratiques corporelles) .
ISBN : 978-2-13-046817-2 : 30.50£
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Langues : Français (fre)
Mots-clés : apprentissage Résumé : Apprendre, oui, mais comment ? Ainsi pourrait être résumé cet ouvrage collectif où chaque auteur s'efforce de présenter les voies optimales pour favoriser les apprentissages moteurs, qu'il s'agisse de motricité sportive, de motricité quotidienne ou de motricité enfantine. L'originalité de l'ouvrage tient notamment au fait qu'il s'efforce de rencenser et de discuter les connaissances scientifiques disponibles en la matière, plutôt que, comme c'est souvent le cas sur un tel thème, de fournir des recettes pédagogiques à visée prescriptive, tout en restant néanmions " en prise avec le terrain ". Ecrit par des chercheurs renommés, suite à un séminaire international qui les a rasemblés, l'ouvrage détaille, dans une perspective tout à fait renouvelée, l'efficacité comparée des contextes de mise en exercice de la motricité humaine, qui semblent le mieux susceptibles d'aider à la transformation harmonieuse et adaptée de l'enfant et du sportif. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ieps1472 25-01-073 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible ieps1470 25-01-073 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible ieps1471 25-01-073 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible ieps1473 25-01-073 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible ieps1474 25-01-073 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible Manuel de psychologie du sport, 2. Manuel de psychologie du sport
Titre de série : Manuel de psychologie du sport, 2 Titre : Manuel de psychologie du sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Le Scanff, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2003 Collection : Recherche et formation, ISSN 0982-5061 Importance : 431 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-281-0 Prix : 30 EUR Note générale : Index
Langues : Français (fre) Mots-clés : sports aspect psychologique étude et enseignement Index. décimale : 005.133 C Résumé : Divisé en quatre parties, ce volume est consacré aux actions psychologiques à mener sur le terrain avec l'athlète, il aborde les préalables de la préparation mentale, l'amélioration des performances individuelles puis en équipe, les facteurs cliniques et environnementaux. Pour les étudiants, les sportifs en formation et leurs entraîneurs.
Manuel de psychologie du sport, 2. Manuel de psychologie du sport [texte imprimé] / Christine Le Scanff, Metteur en scène, réalisateur . - Paris : Revue EPS, 2003 . - 431 p. ; 24 x 16 cm. - (Recherche et formation, ISSN 0982-5061) .
ISBN : 978-2-86713-281-0 : 30 EUR
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sports aspect psychologique étude et enseignement Index. décimale : 005.133 C Résumé : Divisé en quatre parties, ce volume est consacré aux actions psychologiques à mener sur le terrain avec l'athlète, il aborde les préalables de la préparation mentale, l'amélioration des performances individuelles puis en équipe, les facteurs cliniques et environnementaux. Pour les étudiants, les sportifs en formation et leurs entraîneurs.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16579/2 25-01-069 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Exclu du prêt
