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Titre : Athlétisme : 3.les courses Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Aubert, Auteur ; choffin ,thierry, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2007 Collection : De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 Importance : 463 p. Présentation : ill. Format : 26 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-394-7 Prix : 30.5 EUR Note générale : Bibliogr.
Langues : Français (fre) Mots-clés : athlétisme,règlement ,technique,apprentissage,entrainement. Index. décimale : 796.41 Gymnastique, Musculation Résumé : Cet ouvrage présente les activités sportives liées aux épreuves d'athlétisme en particulier à travers les différents types de courses. Il met l'accent sur l'importance de cette pratique durant les cours d'EPS, analyse les différentes caractéristiques de ce sport et explique la façon d'évaluer les élèves en situation pratique, en précisant les muscles sollicités et les différents appuis. Athlétisme : 3.les courses [texte imprimé] / Frédéric Aubert, Auteur ; choffin ,thierry, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2007 . - 463 p. : ill. ; 26 x 21 cm. - (De l'école aux associations, ISSN 0297-5548) .
ISBN : 978-2-86713-394-7 : 30.5 EUR
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : athlétisme,règlement ,technique,apprentissage,entrainement. Index. décimale : 796.41 Gymnastique, Musculation Résumé : Cet ouvrage présente les activités sportives liées aux épreuves d'athlétisme en particulier à travers les différents types de courses. Il met l'accent sur l'importance de cette pratique durant les cours d'EPS, analyse les différentes caractéristiques de ce sport et explique la façon d'évaluer les élèves en situation pratique, en précisant les muscles sollicités et les différents appuis. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ieps3433 22-01-018 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Athlétisme Disponible ieps3432 22-01-018 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Athlétisme Disponible ieps3429 22-01-018 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Athlétisme Disponible ieps3430 22-01-018 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Athlétisme Disponible ieps3431 22-01-018 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Athlétisme Disponible
Titre : Acrosport : De l'école aux associations Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Huot-Monéta, Auteur ; Myriam Socié, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2003 Collection : De l'école aux associations, ISSN 0297-5548 Importance : 127 p. Présentation : ill. Format : 26 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-172-1 Prix : 22.5 EUR Note générale : Bibliogr.
Langues : Français (fre) Mots-clés : gymnastique acrobatique étude et enseignement (secondaire) Index. décimale : 020.3 Résumé : Ce livre s'adresse aux enseignants, éducateurs et animateurs souhaitant initier des activités d'acrosport. Il propose une approche progressive, de l'école primaire aux associations sportives, en abordant les différentes formes de pratique, les enjeux pédagogiques et les aspects sécuritaires. Catherine Huot-Moneta, spécialiste en EPS, offre des pistes concrètes pour structurer les séances et évaluer les apprentissages dans ce domaine Acrosport : De l'école aux associations [texte imprimé] / Catherine Huot-Monéta, Auteur ; Myriam Socié, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2003 . - 127 p. : ill. ; 26 x 21 cm. - (De l'école aux associations, ISSN 0297-5548) .
ISBN : 978-2-86713-172-1 : 22.5 EUR
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : gymnastique acrobatique étude et enseignement (secondaire) Index. décimale : 020.3 Résumé : Ce livre s'adresse aux enseignants, éducateurs et animateurs souhaitant initier des activités d'acrosport. Il propose une approche progressive, de l'école primaire aux associations sportives, en abordant les différentes formes de pratique, les enjeux pédagogiques et les aspects sécuritaires. Catherine Huot-Moneta, spécialiste en EPS, offre des pistes concrètes pour structurer les séances et évaluer les apprentissages dans ce domaine Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8473/1 22-01-064 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Education physique & Sportive Disponible 8473/3 22-01-064 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Education physique & Sportive Disponible 8473/4 22-01-064 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Education physique & Sportive Disponible 8473/5 22-01-064 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Education physique & Sportive Disponible 8473/2 22-01-064 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Education physique & Sportive Disponible
Titre : Activités physiques adaptées aux personnes déficientes intellectuelles : du projet institutionnel au projet personnalisé Type de document : texte imprimé Auteurs : François Brunet, Auteur ; Dominique Mautuit, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2003 Collection : Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 num. 60 Importance : 190 p. Présentation : ill. Format : 30 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-256-8 Prix : 20 EUR Note générale : Bibliogr. Lexique
Langues : Français (fre) Mots-clés : handicapés mentaux éducation physique Index. décimale : 423.41 Résumé : Les programmes d'activités physiques adaptées proposés dans cet ouvrage ont été conçus en réponse aux besoins et désirs de personnes déficientes intellectuelles. Ils peuvent être facilement mis en place dans tes institutions qu'elles fréquentent (IME, CAT, MAS, FDT, Foyer de vie et CHS) et animés par des spécialistes ou des éducateurs qui voudront s'y investir. Les méthodologies proposées et les protocoles d'évaluation s'inscrivent dans l'esprit des dernières lois rénovant l'action sociale et médico-sociale. Les séances pédagogiques organisées sous forme de parcours aménagés, " parcours sentier ", " marche santé " et " aquagym " ne nécessitent pas d'investissement coûteux et permettent une évaluation quantifiée des progrès. Les aménagements proposés, le jeu des variables (en fonction des distances, du matériel, de l'espace, de L'intensité, etc.), l'aspect Ludique et auto-adaptatif doivent permettre à chacun, y compris aux plus démunis, de trouver des possibilités de progrès et d'affirmation de soi. Les progrès accomplis devrait permettre des réinvestissements dans toutes Les activités de la vie quotidienne, travail ou loisirs, le maintien durable de l'autonomie, de la santé, du lien social, et s'inscrire dans un processus d'intégration sociale. Au-delà de la recherche de compétences nouvelles, c'est bien l'amélioration de la qualité de la vie qui constitue, à court et à long terme, l'objectif principal des programmes présentés par les auteurs.
Activités physiques adaptées aux personnes déficientes intellectuelles : du projet institutionnel au projet personnalisé [texte imprimé] / François Brunet, Auteur ; Dominique Mautuit, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2003 . - 190 p. : ill. ; 30 x 21 cm. - (Dossiers EPS, ISSN 0075-2136; 60) .
ISBN : 978-2-86713-256-8 : 20 EUR
Bibliogr. Lexique
Langues : Français (fre)
Mots-clés : handicapés mentaux éducation physique Index. décimale : 423.41 Résumé : Les programmes d'activités physiques adaptées proposés dans cet ouvrage ont été conçus en réponse aux besoins et désirs de personnes déficientes intellectuelles. Ils peuvent être facilement mis en place dans tes institutions qu'elles fréquentent (IME, CAT, MAS, FDT, Foyer de vie et CHS) et animés par des spécialistes ou des éducateurs qui voudront s'y investir. Les méthodologies proposées et les protocoles d'évaluation s'inscrivent dans l'esprit des dernières lois rénovant l'action sociale et médico-sociale. Les séances pédagogiques organisées sous forme de parcours aménagés, " parcours sentier ", " marche santé " et " aquagym " ne nécessitent pas d'investissement coûteux et permettent une évaluation quantifiée des progrès. Les aménagements proposés, le jeu des variables (en fonction des distances, du matériel, de l'espace, de L'intensité, etc.), l'aspect Ludique et auto-adaptatif doivent permettre à chacun, y compris aux plus démunis, de trouver des possibilités de progrès et d'affirmation de soi. Les progrès accomplis devrait permettre des réinvestissements dans toutes Les activités de la vie quotidienne, travail ou loisirs, le maintien durable de l'autonomie, de la santé, du lien social, et s'inscrire dans un processus d'intégration sociale. Au-delà de la recherche de compétences nouvelles, c'est bien l'amélioration de la qualité de la vie qui constitue, à court et à long terme, l'objectif principal des programmes présentés par les auteurs.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8474/2 22-01-086 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible 8474/3 22-01-086 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible 8474/1 22-01-086 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Initiation et apprentissage d'eps Disponible Anthologie commentée des textes historiques de l'éducation physique et du sport
Titre : Anthologie commentée des textes historiques de l'éducation physique et du sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Vigarello, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2001 Collection : Une histoire culturelle du sport Importance : 275 p. Présentation : ill. Format : 27 x 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-198-1 Prix : 42 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation physique étude et enseignement histoire sports anthologies histoire et critique Index. décimale : 536.7 Résumé : Une Histoire Culturelle Du Sport : Amoros, Clias, Courtivron, Marey, Demeny, Lagrange, Coubertin, Hebert, Saint-Chaffray, Dedet, Eole, Reichel, Mazzuchelli Anthologie commentée des textes historiques de l'éducation physique et du sport [texte imprimé] / Georges Vigarello, Metteur en scène, réalisateur . - Paris : Revue EPS, 2001 . - 275 p. : ill. ; 27 x 20 cm. - (Une histoire culturelle du sport) .
ISBN : 978-2-86713-198-1 : 42 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation physique étude et enseignement histoire sports anthologies histoire et critique Index. décimale : 536.7 Résumé : Une Histoire Culturelle Du Sport : Amoros, Clias, Courtivron, Marey, Demeny, Lagrange, Coubertin, Hebert, Saint-Chaffray, Dedet, Eole, Reichel, Mazzuchelli Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8478/1 22-01-089 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Education physique & Sportive Disponible 8478/3 22-01-089 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Education physique & Sportive Disponible 8478/2 22-01-089 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Education physique & Sportive Disponible
Titre : Aptitudes et performance motrice Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Famose, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 1988 Collection : Activités physiques et sports Importance : 211p Présentation : ill. en coul Format : 24 cm*13cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-038-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Aptitudes performance motrice Aptitudes et performance motrice [texte imprimé] / Jean-Pierre Famose, Auteur . - Paris : Revue EPS, 1988 . - 211p : ill. en coul ; 24 cm*13cm. - (Activités physiques et sports) .
ISBN : 978-2-86713-038-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Aptitudes performance motrice Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité D/30 22-09-031 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Science motricité Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
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