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How to teach english with technology / Gavin Dudeney

Public ISBD Titre : How to teach english with technology Type de document : texte imprimé Auteurs : Gavin Dudeney, Auteur ; Nicky Hockly, Auteur Editeur : Harlow : Pearson : Longman Année de publication : 2007 Collection : How to... (Harlow) Importance : 192 p Présentation : ill Format : 24.5/19 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-1-405-85308-8 Note générale : Autre tirage : 2008, 2014. Sur le CD-Rom : Retours d'expériences d'enseignants, tutoriels, démonstrations et webographie Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Anglais (langue) : Étude et enseignement Anglais (langue) : Didacticiels Technologie éducative English language : Computer-assisted instruction Educational technology English language : Study and teaching Résumé : Elaborée par des professeurs et des formateurs de professeurs, cette série d'ouvrages pédagogiques propose des techniques d'enseignement dans un cadre clair et théorique. Chaque titre comprend un photocopiable de "travaux pratiques" avec des exercices d'application et des activités destinées à consolider les théories présentées.Cet ouvrage a pour ambition de dédramatiser l'utilisation des nouvelles technologies dans le cours de langues. Grâce à de nombreux conseils pratiques, l'enseignant pourra en toute confiance intégrer en classe Internet, email, podcasts et tableau blanc interactif. Le CD-Rom propose des exemples guidés et des instructions détaillées. How to teach english with technology [texte imprimé] / Gavin Dudeney, Auteur ; Nicky Hockly, Auteur . - [S.l.] : Harlow : Pearson : Longman, 2007 . - 192 p : ill ; 24.5/19 CM. - (How to... (Harlow)) . ISBN : 978-1-405-85308-8 Autre tirage : 2008, 2014. Sur le CD-Rom : Retours d'expériences d'enseignants, tutoriels, démonstrations et webographie Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Anglais (langue) : Étude et enseignement Anglais (langue) : Didacticiels Technologie éducative English language : Computer-assisted instruction Educational technology English language : Study and teaching Résumé : Elaborée par des professeurs et des formateurs de professeurs, cette série d'ouvrages pédagogiques propose des techniques d'enseignement dans un cadre clair et théorique. Chaque titre comprend un photocopiable de "travaux pratiques" avec des exercices d'application et des activités destinées à consolider les théories présentées.Cet ouvrage a pour ambition de dédramatiser l'utilisation des nouvelles technologies dans le cours de langues. Grâce à de nombreux conseils pratiques, l'enseignant pourra en toute confiance intégrer en classe Internet, email, podcasts et tableau blanc interactif. Le CD-Rom propose des exemples guidés et des instructions détaillées.

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
BC 33503/03	24-04-099	Ouvrage	Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères	Langue Anglaise	Exclu du prêt
BC 33503/02	24-04-099	Ouvrage	Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères	Langue Anglaise	Disponible
FL 3786	24-04-099	Ouvrage	Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères	Langue Anglaise	Disponible
FL 3787	24-04-099	Ouvrage	Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères	Langue Anglaise	Disponible

Words : a user's guide [Texte imprimé] / Clark, Stewart

Public ISBD Titre : Words : a user's guide [Texte imprimé] Type de document : texte imprimé Auteurs : Clark, Stewart, Auteur ; Graham Pointon, Auteur Editeur : Harlow : Pearson : Longman Année de publication : 2009 Importance : 438 p Présentation : ill Format : 24/15.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-405-85915-8 Note générale : Guide to pronunciation. Words: a user's guide. Grammar tips. Word formation. Punctuation guide. Writing skills Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English language : Great Britain : Usage English language : Great Britain : Pronunciation Anglais (langue) : Grande-Bretagne : Prononciation Words : a user's guide [Texte imprimé] [texte imprimé] / Clark, Stewart, Auteur ; Graham Pointon, Auteur . - [S.l.] : Harlow : Pearson : Longman, 2009 . - 438 p : ill ; 24/15.5 cm. ISBN : 978-1-405-85915-8 Guide to pronunciation. Words: a user's guide. Grammar tips. Word formation. Punctuation guide. Writing skills Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English language : Great Britain : Usage English language : Great Britain : Pronunciation Anglais (langue) : Grande-Bretagne : Prononciation

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FL 1803	24-14-078	Ouvrage	Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères	Langue Anglaise	Exclu du prêt
FL 1802	24-14-078	Ouvrage	Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères	Langue Anglaise	Disponible

New cutting edge upper intermediate student's book / Sarah Cunningham

Public ISBD Titre : New cutting edge upper intermediate student's book Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Cunningham, Auteur Editeur : Harlow : Pearson : Longman Année de publication : 2009 Importance : 175p Présentation : ill., couv. ill Format : 37 x 24 cm Accompagnement : CD-Rom Pack ISBN/ISSN/EAN : 978-1-405-85230-2 Prix : 33,50 € Langues : Français (fre) Résumé : "It's the best material for task-based learning on the market." "Difficult to imagine switching to another series as we have so much excellent material in Cutting Edge." "We enjoy comparing and contrasting the cultural content with the diverse cultures of the students in our classroom." "Relevant and challenging vocabulary syllabus, and a lot of solid speaking practice." "Visually Cutting Edge is very appealing. We use the course iWB software which has a good impact on student engagement." "synopsis" may belong to another edition of this title. New cutting edge upper intermediate student's book [texte imprimé] / Sarah Cunningham, Auteur . - [S.l.] : Harlow : Pearson : Longman, 2009 . - 175p : ill., couv. ill ; 37 x 24 cm + CD-Rom Pack. ISBN : 978-1-405-85230-2 : 33,50 € Langues : Français (fre) Résumé : "It's the best material for task-based learning on the market." "Difficult to imagine switching to another series as we have so much excellent material in Cutting Edge." "We enjoy comparing and contrasting the cultural content with the diverse cultures of the students in our classroom." "Relevant and challenging vocabulary syllabus, and a lot of solid speaking practice." "Visually Cutting Edge is very appealing. We use the course iWB software which has a good impact on student engagement." "synopsis" may belong to another edition of this title.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
BC2009/35658-1	BC.24-17-011	Ouvrage	Bibliothèque Universitaire Centrale	Langue Anglaise	Exclu du prêt