| Titre : | Psychologie cognitive de l'éducation | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Alain Lieury, Auteur ; Fanny de La Haye, Auteur | | Editeur : | Paris : Dunod | | Année de publication : | 2013 | | Collection : | les Topos | | Importance : | 128 p. | | Présentation : | ill. | | Format : | 18 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-070376-0 | | Note générale : | Bibliogr. p. 116-119. Index | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Psychologie cognitive Apprentissage Psychologie de l'éducation | | Index. décimale : | 370.152 | | Résumé : | Synthèse des principales théories et applications à l'école des thèmes fondamentaux que sont la mémoire et les apprentissages scolaires, la lecture et la compréhension, l'intelligence et les mathématiques, l'attention et les rythmes à l'école, la motivation et le découragement |
Psychologie cognitive de l'éducation [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur ; Fanny de La Haye, Auteur . - Paris : Dunod, 2013 . - 128 p. : ill. ; 18 cm. - ( les Topos) . ISBN : 978-2-10-070376-0 Bibliogr. p. 116-119. Index Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | Psychologie cognitive Apprentissage Psychologie de l'éducation | | Index. décimale : | 370.152 | | Résumé : | Synthèse des principales théories et applications à l'école des thèmes fondamentaux que sont la mémoire et les apprentissages scolaires, la lecture et la compréhension, l'intelligence et les mathématiques, l'attention et les rythmes à l'école, la motivation et le découragement |
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370 Enseignement, Education à l'école, Pédagogie
Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducation. [Classer le droit de l'éducation à 344] 
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