| Titre : | La boîte à outils du théâtre en classe | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Cécile Backès, Auteur ; Salima Boutebal, Collaborateur | | Editeur : | [Paris] : Gallimard éducation | | Année de publication : | impr. 2009 | | Collection : | La Bibliothèque Gallimard num. 213 | | Importance : | 1 vol. (130 p.) | | Présentation : | couv. ill. en coul. | | Format : | 18 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-07-034724-7 | | Prix : | 9,50 EUR | | Note générale : | La couv. porte en plus : "enseignements artistiques, secondaire" | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Théâtre en éducation Guides, manuels, etc. France | | Index. décimale : | 792.071 044 | | Résumé : | Faire de la classe une scène, des élèves des comédiens ? Voilà une initiation séduisante au théâtre et à sa pratique ! Mettre en place un atelier peut pourtant se révéler un chemin semé d'embûches pour les professeurs. Comment bâtir un projet ? Comment mobiliser et canaliser les élèves ? Quels locaux choisir ? Quel texte retenir ? Cet ouvrage propose des exercices, adaptables aux intentions de chacun, depuis l'échauffement jusqu'à la mise en scène finale. Étayé d'exemples précis et variés, il aborde l'ensemble des aspects de la pratique théâtrale, aussi bien techniques qu'artistiques, pour permettre à chacun de laisser libre cours à son inspiration. Ouvertures Comment faire du théâtre en classe ? Perspective 1 S'emparer d'un texte Perspective 2 Travailler sans texte Perspective 3 Concevoir un projet Bilans L'atelier «théâtre», une université populaire pratique Pour les professeurs des classes de collège et lycée. |
La boîte à outils du théâtre en classe [texte imprimé] / Cécile Backès, Auteur ; Salima Boutebal, Collaborateur . - [Paris] : Gallimard éducation, impr. 2009 . - 1 vol. (130 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - ( La Bibliothèque Gallimard; 213) . ISBN : 978-2-07-034724-7 : 9,50 EUR La couv. porte en plus : "enseignements artistiques, secondaire" Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | Théâtre en éducation Guides, manuels, etc. France | | Index. décimale : | 792.071 044 | | Résumé : | Faire de la classe une scène, des élèves des comédiens ? Voilà une initiation séduisante au théâtre et à sa pratique ! Mettre en place un atelier peut pourtant se révéler un chemin semé d'embûches pour les professeurs. Comment bâtir un projet ? Comment mobiliser et canaliser les élèves ? Quels locaux choisir ? Quel texte retenir ? Cet ouvrage propose des exercices, adaptables aux intentions de chacun, depuis l'échauffement jusqu'à la mise en scène finale. Étayé d'exemples précis et variés, il aborde l'ensemble des aspects de la pratique théâtrale, aussi bien techniques qu'artistiques, pour permettre à chacun de laisser libre cours à son inspiration. Ouvertures Comment faire du théâtre en classe ? Perspective 1 S'emparer d'un texte Perspective 2 Travailler sans texte Perspective 3 Concevoir un projet Bilans L'atelier «théâtre», une université populaire pratique Pour les professeurs des classes de collège et lycée. |
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792 Théâtre (représentations sur scène) : Généralités, Histoire et géographie des théâtres et compagnies théâtrales, Dictionnaires et encyclopédies sur le théâtre. [Les textes des pièces même avec indications scéniques sont classés en littérature]
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