Titre : | Raconter le paysage de la recherche | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Catherine Mougenot, Auteur | Editeur : | Versailles : Éd. Quae | Année de publication : | 2011 | Collection : | Indisciplines | Importance : | 139p. | Présentation : | ill. en coul., couv. ill. | Format : | 24x16 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7592-0898-2 | Langues : | Français (fre) | Mots-clés : | Recherche Méthodologie Agriculture Recherche sur le terrain Études de cas | Résumé : | C'est à un voyage à l'intérieur de la recherche que nous convie Catherine Mougenot, hors des sentiers battus des évaluations, des acquis et des résultats chiffrés. L'aventure commence à l'occasion d'un programme de recherche rassemblant une communauté très large de chercheurs de terrain : agronomes, sociologues, géographes, économistes, politiciens, anthropologue ou toxicologues, qui ont tous accepté la confrontation des disciplines et ce qu'elle implique d'atermoiements, de négociations, de renoncements.
Le programme n'est que prétexte à une démarche réflexive dans laquelle l'auteur entraîne les acteurs de la recherche. L'ouvrage prend l'allure de récits où la dimension sensible devient essentielle. |
Raconter le paysage de la recherche [texte imprimé] / Catherine Mougenot, Auteur . - [S.l.] : Versailles : Éd. Quae, 2011 . - 139p. : ill. en coul., couv. ill. ; 24x16 cm. - ( Indisciplines) . ISBN : 978-2-7592-0898-2 Langues : Français ( fre) Mots-clés : | Recherche Méthodologie Agriculture Recherche sur le terrain Études de cas | Résumé : | C'est à un voyage à l'intérieur de la recherche que nous convie Catherine Mougenot, hors des sentiers battus des évaluations, des acquis et des résultats chiffrés. L'aventure commence à l'occasion d'un programme de recherche rassemblant une communauté très large de chercheurs de terrain : agronomes, sociologues, géographes, économistes, politiciens, anthropologue ou toxicologues, qui ont tous accepté la confrontation des disciplines et ce qu'elle implique d'atermoiements, de négociations, de renoncements.
Le programme n'est que prétexte à une démarche réflexive dans laquelle l'auteur entraîne les acteurs de la recherche. L'ouvrage prend l'allure de récits où la dimension sensible devient essentielle. |
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