| Titre : | Préparer et réussir le CAPES de documentation | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Jean-Michel Bazin, Auteur ; Magali Danner ; Claude Morizio | | Editeur : | Bruxelles : De Boeck | | Année de publication : | 2008 | | Collection : | formation des maitres | | Importance : | 280p | | Présentation : | ill | | Format : | 16,0 cm × 24,0 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-5638-1 | | Langues : | Français (fre) | | Résumé : | On l'oublie trop souvent : le CAPES externe de documentation est un entretien d'embauche.
Le candidat doit tout à la fois faire la preuve de ses compétences, ici et maintenant, mais il doit aussi convaincre le jury de la richesse de son potentiel d'évolution.
La nature des épreuves montre clairement que le concours de recrutement est un outil de modification progressive de la fonction de professeur documentaliste.
Comment s'adapter à cette évolution ?
Comment convaincre le jury de sa capacité à devenir une force de proposition dans l'établissement scolaire ?
Deux objectifs sous-tendent cet ouvrage :
Convaincre les correcteurs de l'écrit que vous justifierez d'être sélectionné pour l'oral.
Convaincre les membres du jury d'oral que vous pourrez devenir un professeur documentaliste actif et passionné dans votre établissement. |
Préparer et réussir le CAPES de documentation [texte imprimé] / Jean-Michel Bazin, Auteur ; Magali Danner ; Claude Morizio . - Bruxelles : De Boeck, 2008 . - 280p : ill ; 16,0 cm × 24,0 cm. - ( formation des maitres) . ISBN : 978-2-8041-5638-1 Langues : Français ( fre) | Résumé : | On l'oublie trop souvent : le CAPES externe de documentation est un entretien d'embauche.
Le candidat doit tout à la fois faire la preuve de ses compétences, ici et maintenant, mais il doit aussi convaincre le jury de la richesse de son potentiel d'évolution.
La nature des épreuves montre clairement que le concours de recrutement est un outil de modification progressive de la fonction de professeur documentaliste.
Comment s'adapter à cette évolution ?
Comment convaincre le jury de sa capacité à devenir une force de proposition dans l'établissement scolaire ?
Deux objectifs sous-tendent cet ouvrage :
Convaincre les correcteurs de l'écrit que vous justifierez d'être sélectionné pour l'oral.
Convaincre les membres du jury d'oral que vous pourrez devenir un professeur documentaliste actif et passionné dans votre établissement. |
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