| Titre : | Minimum competence in scientific English | | Autre titre : | Minimum competences in scientific English | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Sue Blattes, Auteur ; Véronique Jans, Auteur ; Jonathan Upjohn, Auteur | | Mention d'édition : | Nouvelle éd. | | Editeur : | Les Ulis : EDP sciences | | Année de publication : | 2003 | | Collection : | Collection Grenoble sciences., ISSN 0767-371X | | Importance : | 264 p. | | Présentation : | ill., couv. ill. en coul. | | Format : | 25 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86883-588-8 | | Prix : | 19,50 EUR | | Note générale : |
Information éditeur, septembre 2011 : ce livre propose un site web compagnon (des exercices, un programme pour faire une évaluation réaliste de son niveau, des versions audio pour s'entrainer, un répétiteur lexical pour une révision du vocabulaire scientifique, etc.) accessible gratuitement à l'adresse (http://grenoble-sciences.ujf-grenoble.fr/pap-ebooks/upjohn). - Avant-propos en français, reste du texte en anglais. - Autres tirages : 2004, 2006, 2008, 2009, 2012 | | Langues : | Anglais (eng) | | Mots-clés : | Anglais (langue) -- Langage scientifique et technique -- Manuels pour locuteurs du français
Rédaction scientifique et technique
Information scientifique -- Guides pratiques et mémentos
Anglais (langue) -- Grammaire -- Problèmes et exercices
Vocabulaire -- Anglais
Science -- Terminologie -- Anglais | | Index. décimale : | 370.1 BLA | | Résumé : | Cet ouvrage, devenu célèbre sous son sigle MCSE, a déjà été utilisé par plus de 50 000 étudiants, chercheurs, professionnels. L'objectif est de lire et écrire des textes en anglais scientifique avec facilité et pertinence. L'ouvrage est conçu pour que l'apprenant devienne un véritable utilisateur de l'anglais. La méthode originale repose sur l'analyse des fonctions et structures nécessaires : measurement, frequency, comparison, modification, link words, time, cause and consequence, hypothesis, modality, purpose and process, impersonal forms, compound nouns and adjectives. Dans chaque unit, des tests d'auto-évaluation permettent de se situer et de construire son parcours de formation, d'abord en définissant ses objectifs à l'aide des key points et du lexis, puis, de façon plus personnalisée, en puisant dans les examples in context, checkpoints (back to basics, word web), web search, FAQs... MCSE est l'outil de base d'une méthode qui comprend aussi d'autres outils dans la même collection (Listening Comprehension for Scientiflc English et Speaking Skills in Scientitic English). L'ouvrage est destiné à tout apprenant de niveau baccalauréat qui désire acquérir une réelle compétence dans l'écriture et la lecture de textes en anglais scientifique. | | Note de contenu : | |
Minimum competence in scientific English ; Minimum competences in scientific English [texte imprimé] / Sue Blattes, Auteur ; Véronique Jans, Auteur ; Jonathan Upjohn, Auteur . - Nouvelle éd. . - Les Ulis : EDP sciences, 2003 . - 264 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - ( Collection Grenoble sciences., ISSN 0767-371X) . ISBN : 978-2-86883-588-8 : 19,50 EUR
Information éditeur, septembre 2011 : ce livre propose un site web compagnon (des exercices, un programme pour faire une évaluation réaliste de son niveau, des versions audio pour s'entrainer, un répétiteur lexical pour une révision du vocabulaire scientifique, etc.) accessible gratuitement à l'adresse (http://grenoble-sciences.ujf-grenoble.fr/pap-ebooks/upjohn). - Avant-propos en français, reste du texte en anglais. - Autres tirages : 2004, 2006, 2008, 2009, 2012 Langues : Anglais ( eng) | Mots-clés : | Anglais (langue) -- Langage scientifique et technique -- Manuels pour locuteurs du français
Rédaction scientifique et technique
Information scientifique -- Guides pratiques et mémentos
Anglais (langue) -- Grammaire -- Problèmes et exercices
Vocabulaire -- Anglais
Science -- Terminologie -- Anglais | | Index. décimale : | 370.1 BLA | | Résumé : | Cet ouvrage, devenu célèbre sous son sigle MCSE, a déjà été utilisé par plus de 50 000 étudiants, chercheurs, professionnels. L'objectif est de lire et écrire des textes en anglais scientifique avec facilité et pertinence. L'ouvrage est conçu pour que l'apprenant devienne un véritable utilisateur de l'anglais. La méthode originale repose sur l'analyse des fonctions et structures nécessaires : measurement, frequency, comparison, modification, link words, time, cause and consequence, hypothesis, modality, purpose and process, impersonal forms, compound nouns and adjectives. Dans chaque unit, des tests d'auto-évaluation permettent de se situer et de construire son parcours de formation, d'abord en définissant ses objectifs à l'aide des key points et du lexis, puis, de façon plus personnalisée, en puisant dans les examples in context, checkpoints (back to basics, word web), web search, FAQs... MCSE est l'outil de base d'une méthode qui comprend aussi d'autres outils dans la même collection (Listening Comprehension for Scientiflc English et Speaking Skills in Scientitic English). L'ouvrage est destiné à tout apprenant de niveau baccalauréat qui désire acquérir une réelle compétence dans l'écriture et la lecture de textes en anglais scientifique. | | Note de contenu : | |
|  |
370 Enseignement, Education à l'école, Pédagogie
Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducation. [Classer le droit de l'éducation à 344] 
Affiner la rechercheMinimum competence in scientific English / Sue Blattes
