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Collection le point sur psychologie
- Editeur : De Boeck
- ISSN : pas d'ISSN
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Affiner la rechercheles représentations sociales / Aline.Valence
Titre : les représentations sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline.Valence, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : le point sur psychologie Importance : 174p. Présentation : ill. Format : 14*19cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6257-3 Note générale : index.bibliog. Langues : Français (fre) Mots-clés : représentations.psychologie sociale.analyse dynamique. Résumé : Une personne qui défend la peine de mort pourrait-elle s'engager dans une association de défense des droits de l'Homme ? Un homme prônant le droit au «mariage homosexuel» irait-il voter pour un candidat conservateur ?
Même sous la caricature, poser la question de la compatibilité des points de vue et des raisonnements est sans doute le moyen le plus direct pour aborder les représentations sociales. D'une part, ces dernières sont constituées d'éléments permettant de distinguer la manière dont chacun perçoit le monde au quotidien, et ce qu'il peut en dire. Les représentations traduisent ainsi des opinions, des croyances, des stéréotypes, des normes ou encore des jugements. D'autre part, à travers ces éléments, les représentations revêtent une double caractéristique : elles peuvent être partagées et consensuelles dans un groupe social, mais peuvent également être différenciées et conflictuelles entre les groupes.
Cet ouvrage présente les représentations sociales sous un angle d'analyse dynamique qui permet de comprendre la raison pour laquelle ce concept occupe une place majeure au sein des sciences humaines. L'accent est mis sur la nécessité d'articuler l'analyse des représentations à l'analyse de l'identité sociale, des pratiques sociales, des rapports de pouvoir ou encore des idéologies afin d'appréhender les interactions humaines dans toutes leurs dimensions.
Aline Valence est doctorante en psychologie sociale au laboratoire LABÉCD à l'Université de Nantes. Licenciée en sociologie, elle est maître en psychologie à l'Université de Rennes. Elle est également l'auteure de diverses publications sur l'immigration et ses représentations socialesles représentations sociales [texte imprimé] / Aline.Valence, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 174p. : ill. ; 14*19cm. - (le point sur psychologie) .
ISBN : 978-2-8041-6257-3
index.bibliog.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : représentations.psychologie sociale.analyse dynamique. Résumé : Une personne qui défend la peine de mort pourrait-elle s'engager dans une association de défense des droits de l'Homme ? Un homme prônant le droit au «mariage homosexuel» irait-il voter pour un candidat conservateur ?
Même sous la caricature, poser la question de la compatibilité des points de vue et des raisonnements est sans doute le moyen le plus direct pour aborder les représentations sociales. D'une part, ces dernières sont constituées d'éléments permettant de distinguer la manière dont chacun perçoit le monde au quotidien, et ce qu'il peut en dire. Les représentations traduisent ainsi des opinions, des croyances, des stéréotypes, des normes ou encore des jugements. D'autre part, à travers ces éléments, les représentations revêtent une double caractéristique : elles peuvent être partagées et consensuelles dans un groupe social, mais peuvent également être différenciées et conflictuelles entre les groupes.
Cet ouvrage présente les représentations sociales sous un angle d'analyse dynamique qui permet de comprendre la raison pour laquelle ce concept occupe une place majeure au sein des sciences humaines. L'accent est mis sur la nécessité d'articuler l'analyse des représentations à l'analyse de l'identité sociale, des pratiques sociales, des rapports de pouvoir ou encore des idéologies afin d'appréhender les interactions humaines dans toutes leurs dimensions.
Aline Valence est doctorante en psychologie sociale au laboratoire LABÉCD à l'Université de Nantes. Licenciée en sociologie, elle est maître en psychologie à l'Université de Rennes. Elle est également l'auteure de diverses publications sur l'immigration et ses représentations socialesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ieps4972 25-05-041 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps4969 25-05-041 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps4970 25-05-041 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps4971 25-05-041 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps4973 25-05-041 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3933-6 25-05-041 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3933-5 25-05-041 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3933-4 25-05-041 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible BC2014/3933-1 BC.F25-04-064 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt BC2014/3933-2 BC.F25-04-064 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible BC2014/3933-3 BC.F25-04-064 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible
Titre : le traumatisme psychique : chez le nourrisson.l'enfant et l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Josse.Evelyne, Auteur ; Louis.Crocq, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2011 Collection : le point sur psychologie Importance : 191p. Format : 14*19cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6394-5 Note générale : bibliog.index. Langues : Français (fre) Mots-clés : l'événement traumatique.psycho traumatique. Résumé : Généralement, lŽunivers des nourrissons, des enfants et des adolescents sŽinscrit dans le cours d'événements prévisibles, dans un environnement stable, peuplé de personnes familières. Les agressions sexuelles, la maltraitance physique, les accidents de toutes natures, les catastrophes naturelles, les guerres, le décès de proches, les séparations et les pertes diverses explosent ce monde sécurisant et protecteur. Longtemps on a cru que les jeunes étaient imperméables au traumatisme. Leur immaturité intellectuelle et leur manque dŽexpérience ne leur permettaient pas, pensait-on, de prendre conscience de la particularité de la mort ni des événements qui bouleversent la vie. Or, cŽest précisément lŽinverse qui se produit. CŽest parce quŽelle est malléable et inachevée que leur personnalité est plus aisément perturbée et risque de subir davantage dŽaltérations indélébiles que celle de leurs aînés. Après avoir inventorié les événements susceptibles de se révéler traumatiques pour les nourrissons, les enfants et les adolescents, cet ouvrage décrit de manière détaillée les réactions quŽils peuvent manifester à court et à long terme ainsi que les répercussions possibles sur leur développement physique, cognitif et psychique. le traumatisme psychique : chez le nourrisson.l'enfant et l'adolescent [texte imprimé] / Josse.Evelyne, Auteur ; Louis.Crocq, Préfacier, etc. . - Bruxelles : De Boeck, 2011 . - 191p. ; 14*19cm. - (le point sur psychologie) .
ISBN : 978-2-8041-6394-5
bibliog.index.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'événement traumatique.psycho traumatique. Résumé : Généralement, lŽunivers des nourrissons, des enfants et des adolescents sŽinscrit dans le cours d'événements prévisibles, dans un environnement stable, peuplé de personnes familières. Les agressions sexuelles, la maltraitance physique, les accidents de toutes natures, les catastrophes naturelles, les guerres, le décès de proches, les séparations et les pertes diverses explosent ce monde sécurisant et protecteur. Longtemps on a cru que les jeunes étaient imperméables au traumatisme. Leur immaturité intellectuelle et leur manque dŽexpérience ne leur permettaient pas, pensait-on, de prendre conscience de la particularité de la mort ni des événements qui bouleversent la vie. Or, cŽest précisément lŽinverse qui se produit. CŽest parce quŽelle est malléable et inachevée que leur personnalité est plus aisément perturbée et risque de subir davantage dŽaltérations indélébiles que celle de leurs aînés. Après avoir inventorié les événements susceptibles de se révéler traumatiques pour les nourrissons, les enfants et les adolescents, cet ouvrage décrit de manière détaillée les réactions quŽils peuvent manifester à court et à long terme ainsi que les répercussions possibles sur leur développement physique, cognitif et psychique. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ieps4950 25-05-040 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps4949 25-05-040 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps4951 25-05-040 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps4952 25-05-040 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps4953 25-05-040 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3973-4 25-05-040 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3973-5 25-05-040 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3973-6 25-05-040 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible BC2014/3973-7 BC.25-04-060 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible BC2014/3973-1 BC.F25-04-060 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt BC2014/3973-2 BC.F25-04-060 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible BC2014/3973-3 BC.F25-04-060 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible
Titre : l'Adhésion : militer.s'engager.rêver Type de document : texte imprimé Auteurs : Birgitta.Orfali, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : le point sur psychologie Importance : 172p. Présentation : ill. Format : 14*19cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6390-7 Note générale : bibliog.index. Langues : Français (fre) Mots-clés : l'adhésion. l'Adhésion : militer.s'engager.rêver [texte imprimé] / Birgitta.Orfali, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 172p. : ill. ; 14*19cm.. - (le point sur psychologie) .
ISBN : 978-2-8041-6390-7
bibliog.index.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'adhésion. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ieps4955 25-05-039 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps4954 25-05-039 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps4956 25-05-039 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps4957 25-05-039 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps4958 25-05-039 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3935-6 25-05-039 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3935-4 25-05-039 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3935-5 25-05-039 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible BC2014/3935-1 BC.F25-04-073 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt BC2014/3935-2 BC.F25-04-073 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible BC2014/3935-3 BC.F25-04-073 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible
Titre : la régulation des apprentissages en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Mottier .Lopez, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : le point sur psychologie Importance : 99p. Présentation : ill. Format : 14*19cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7037-0 Note générale : bibliog..index. Langues : Français (fre) Mots-clés : régulations.apprentissage. la régulation des apprentissages en classe [texte imprimé] / Lucie Mottier .Lopez, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 99p. : ill. ; 14*19cm. - (le point sur psychologie) .
ISBN : 978-2-8041-7037-0
bibliog..index.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : régulations.apprentissage. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ieps5156 25-05-038 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps5154 25-05-038 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps5155 25-05-038 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps5157 25-05-038 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps5158 25-05-038 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3932-4 25-05-038 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3932-5 25-05-038 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3932-6 25-05-038 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible BC2014/3932-1 BC.F25-04-059 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt BC2014/3932-2 BC.F25-04-059 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible BC2014/3932-3 BC.F25-04-059 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible
Titre : les addictions Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Acier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : le point sur psychologie Importance : 142p. Présentation : ill. Format : 14*19cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7181-0 Note générale : bibliog.index. Langues : Français (fre) les addictions [texte imprimé] / Didier Acier, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 142p. : ill. ; 14*19cm. - (le point sur psychologie) .
ISBN : 978-2-8041-7181-0
bibliog.index.
Langues : Français (fre)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ieps4883 25-05-058 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps4882 25-05-058 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps4884 25-05-058 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps4885 25-05-058 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps4886 25-05-058 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3983-6 25-05-058 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3983-5 25-05-058 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3983-4 25-05-058 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible BC2014/3983-2 BC.F25-04-072 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible BC2014/3983-3 BC.F25-04-072 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible BC2014/3983-1 BC.F25-04-072 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt
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