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Détail d'une collection
Collection Cambridge handbooks for language teachers
- Editeur : Cambridge University press
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
Affiner la rechercheWorking with images / Goldstein, Ben
Titre : Working with images Type de document : texte imprimé Auteurs : Goldstein, Ben, Auteur ; Thornbury, Scott, Auteur Editeur : Cambridge University press Année de publication : 2008 Collection : Cambridge handbooks for language teachers Importance : 242 P Présentation : ill Format : 23/15 cm Accompagnement : 1 disque optique numérique (CD-ROM) (4 3/4 in.), 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-71057-2 Note générale : Type de ressource électronique : banques d'images.
Configuration requise : PC ou MACLangues : Anglais (eng) Mots-clés : Language and languages : Study and teaching : Audio-visual aids
Approche communicative (enseignement des langues)Résumé : Riche de plus 40 ouvrages, cette véritable bibliothèque s'est fait une renommée grâce à une inestimable banque de ressources fourmillant d'idées pratiques et facilement réalisables, en groupes ou face à face. Working with images [texte imprimé] / Goldstein, Ben, Auteur ; Thornbury, Scott, Auteur . - [S.l.] : Cambridge University press, 2008 . - 242 P : ill ; 23/15 cm + 1 disque optique numérique (CD-ROM) (4 3/4 in.), 12 cm. - (Cambridge handbooks for language teachers) .
ISBN : 978-0-521-71057-2
Type de ressource électronique : banques d'images.
Configuration requise : PC ou MAC
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Language and languages : Study and teaching : Audio-visual aids
Approche communicative (enseignement des langues)Résumé : Riche de plus 40 ouvrages, cette véritable bibliothèque s'est fait une renommée grâce à une inestimable banque de ressources fourmillant d'idées pratiques et facilement réalisables, en groupes ou face à face. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BC 41280/02 14-09-027 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Anglaise Disponible BC 41280/03 24-09-027 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Anglaise Exclu du prêt Five-minute activities for young learners / McKay, Penny
Titre : Five-minute activities for young learners Type de document : texte imprimé Auteurs : McKay, Penny, Auteur ; Guse, Jenni, Auteur Editeur : Cambridge University press Année de publication : 2007 Collection : Cambridge handbooks for language teachers Importance : 155 P Présentation : ill Format : 23.5/15.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-69134-5 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Anglais (langue) : Étude et enseignement (primaire) Résumé : Riche de plus 40 ouvrages, cette véritable « bibliothèque » s'est fait une renommée grâce à une inestimable banque de ressources fourmillant d'idées pratiques et facilement réalisables, en groupes ou face à face.
Five-Minute Activities for Young Learners est un recueil d'activités organisées par thèmes et par niveaux, facilement exploitables dans toutes les classes du primaireFive-minute activities for young learners [texte imprimé] / McKay, Penny, Auteur ; Guse, Jenni, Auteur . - [S.l.] : Cambridge University press, 2007 . - 155 P : ill ; 23.5/15.5 cm. - (Cambridge handbooks for language teachers) .
ISBN : 978-0-521-69134-5
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Anglais (langue) : Étude et enseignement (primaire) Résumé : Riche de plus 40 ouvrages, cette véritable « bibliothèque » s'est fait une renommée grâce à une inestimable banque de ressources fourmillant d'idées pratiques et facilement réalisables, en groupes ou face à face.
Five-Minute Activities for Young Learners est un recueil d'activités organisées par thèmes et par niveaux, facilement exploitables dans toutes les classes du primaireExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BC 41272/03 24-09-030 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Anglaise Exclu du prêt BC 41272/02 24-09-030 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Anglaise Disponible Discussions that work : / Ur,Penny
Titre : Discussions that work : : task-centred fluency practice Type de document : texte imprimé Auteurs : Ur,Penny, Auteur ; Michael Swan, Auteur Editeur : Cambridge University press Année de publication : 2011 Collection : Cambridge handbooks for language teachers Importance : 122 P Présentation : ill Format : 22.5-15 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-28169-0 Note générale : Autre tirage : 2012 (35th printing) Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Anglais (langue) : Étude et enseignement Résumé : Riche de plus 40 ouvrages, cette véritable « bibliothèque » s'est fait une renommée grâce à une inestimable banque de ressources fourmillant d'idées pratiques et facilement réalisables, en groupes ou face à face Discussions that work : : task-centred fluency practice [texte imprimé] / Ur,Penny, Auteur ; Michael Swan, Auteur . - [S.l.] : Cambridge University press, 2011 . - 122 P : ill ; 22.5-15 CM. - (Cambridge handbooks for language teachers) .
ISBN : 978-0-521-28169-0
Autre tirage : 2012 (35th printing)
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Anglais (langue) : Étude et enseignement Résumé : Riche de plus 40 ouvrages, cette véritable « bibliothèque » s'est fait une renommée grâce à une inestimable banque de ressources fourmillant d'idées pratiques et facilement réalisables, en groupes ou face à face Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BC 41082/03 24-09-040 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Anglaise Exclu du prêt BC 41082/02 24-09-040 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Anglaise Disponible Games for language learning / Andrew Wright
Titre : Games for language learning Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrew Wright, Auteur ; Betteridge, David, Auteur ; Buckby, Michael, Auteur Mention d'édition : 3ème éd Editeur : Cambridge University press Année de publication : 2006 Collection : Cambridge handbooks for language teachers Importance : 193 P Présentation : ill Format : 23.5/15.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-61822-9 Note générale : Autre tirage : 2007, 2009, 2011, 2012 Langues : Anglais (eng) Résumé : Riche de plus 40 ouvrages, cette véritable « bibliothèque » s'est fait une renommée grâce à une inestimable banque de ressources fourmillant d'idées pratiques et facilement réalisables, en groupes ou face à face.
3ème éditionGames for language learning [texte imprimé] / Andrew Wright, Auteur ; Betteridge, David, Auteur ; Buckby, Michael, Auteur . - 3ème éd . - [S.l.] : Cambridge University press, 2006 . - 193 P : ill ; 23.5/15.5 cm. - (Cambridge handbooks for language teachers) .
ISBN : 978-0-521-61822-9
Autre tirage : 2007, 2009, 2011, 2012
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Riche de plus 40 ouvrages, cette véritable « bibliothèque » s'est fait une renommée grâce à une inestimable banque de ressources fourmillant d'idées pratiques et facilement réalisables, en groupes ou face à face.
3ème éditionExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BC 41151/03 24-03-059 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Anglaise Exclu du prêt BC 41151/02 24-03-075 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Anglaise Disponible Drama techniques [Texte imprimé] / Duff, Alan
Titre : Drama techniques [Texte imprimé] : a resource book of communication activities for language teachers Type de document : texte imprimé Auteurs : Duff, Alan, Auteur Mention d'édition : 3rd edition Editeur : Cambridge University press Année de publication : 2005 Collection : Cambridge handbooks for language teachers Importance : 245 p Présentation : ill. en noir, Format : 23.-15.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-60119-1 Note générale : Réimpression : 2007 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Languages, Modern : Study and teaching
Drama in education
Langues vivantes : Étude et enseignement
Théâtre en éducationRésumé : Riche de plus 40 ouvrages, cette véritable « bibliothèque » s'est fait une renommée grâce à une inestimable banque de ressources fourmillant d'idées pratiques et facilement réalisables, en groupes ou face à face. Drama techniques [Texte imprimé] : a resource book of communication activities for language teachers [texte imprimé] / Duff, Alan, Auteur . - 3rd edition . - [S.l.] : Cambridge University press, 2005 . - 245 p : ill. en noir, ; 23.-15.5 cm. - (Cambridge handbooks for language teachers) .
ISBN : 978-0-521-60119-1
Réimpression : 2007
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Languages, Modern : Study and teaching
Drama in education
Langues vivantes : Étude et enseignement
Théâtre en éducationRésumé : Riche de plus 40 ouvrages, cette véritable « bibliothèque » s'est fait une renommée grâce à une inestimable banque de ressources fourmillant d'idées pratiques et facilement réalisables, en groupes ou face à face. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BC 41165/02 24-13-016 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Anglaise Disponible BC 41165/03 24-13-016 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté des Langues Étrangères Langue Anglaise Exclu du prêt The Internet and the language classroom / Gavin Dudeney
PermalinkDialogue activities / Bilbrough, Nick
Permalink:Keep talking [Texte imprimé] / Klippel, Friederike
PermalinkFive-minute activities for Business English / Emmerson, Paul
PermalinkIntercultural language activities [Texte imprimé] / Corbett, John
PermalinkPronunciation practice activities [Texte imprimé]
PermalinkWays of doing [Texte imprimé] / Davis, Paul
PermalinkTesting spoken language [Texte imprimé] / Underhill, Nic
PermalinkUsing authentic video in the language classroom [Texte imprimé] / Sherman, Jane
PermalinkLearner English [Multimédia multisupport] / Michael Swan
Permalink