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المدخل الى التربية الخاصة : للأطفال ذوي الحاجات الخاصة المفهوم -التشخيص- أساليب التدريس [texte imprimé] / سعيد حسني العزة, Auteur . - عمان : دار الثقافة للنشر و التوزيع, 2009 . - 210ص. ; 17*24سم. ISBN : 978-995-7164-17-1 ببليوغرافية Langues : Arabe (ara)
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Réservation
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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31929/5 | SS/33-03-183 | Ouvrage | Bibliothèque de la Faculté des Sciences Humaines et Sociales | Sciences d'éducation | Disponible |
31929/4 | SS/33-03-183 | Ouvrage | Bibliothèque de la Faculté des Sciences Humaines et Sociales | Sciences d'éducation | Disponible |
31929/2 | SS/33-03-183 | Ouvrage | Bibliothèque de la Faculté des Sciences Humaines et Sociales | Sciences d'éducation | Disponible |
31929/3 | SS/33-03-183 | Ouvrage | Bibliothèque de la Faculté des Sciences Humaines et Sociales | Sciences d'éducation | Disponible |
31929/1 | 25-16-063 | Ouvrage | Bibliothèque Universitaire Centrale | Psychologie | Disponible |