| Titre : | Concours administratifs - QCM de mathématiques - Epreuves catégorie C (2èm édition) : Concours internes et externes - Rappels de cours - Sujets de concours et d'entraînement - Corrigés détaillés | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Michèle Marchand, Auteur | | Editeur : | VUIBERT | | Année de publication : | 2006 | | Importance : | 223p | | Présentation : | shémas,tableaux | | Format : | 24*18cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7117-9461-4 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Concours administratifs mathématiques | | Résumé : | Cet ouvrage, réalisé à partir de sujets de concours de la fonction publique, permet de s'entraîner aux QCM de mathématiques de manière progressive.
Il s'organise en trois parties :
23 chapitres thématiques comprenant chacun :
un rappel de cours
des QCM d'entraînement
les corrigés détaillés des QCM
10 unités de travail proposant chacune :
22 QCM issus de sujets de concours
les corrigés des QCM
6 épreuves intégrales de concours avec corrigés
Complet et méthodologique, ce livre favorise la remise à niveau, l'entraînement et le contrôle des connaissances.
|
Concours administratifs - QCM de mathématiques - Epreuves catégorie C (2èm édition) : Concours internes et externes - Rappels de cours - Sujets de concours et d'entraînement - Corrigés détaillés [texte imprimé] / Michèle Marchand, Auteur . - [S.l.] : VUIBERT, 2006 . - 223p : shémas,tableaux ; 24*18cm. ISBN : 978-2-7117-9461-4 Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | Concours administratifs mathématiques | | Résumé : | Cet ouvrage, réalisé à partir de sujets de concours de la fonction publique, permet de s'entraîner aux QCM de mathématiques de manière progressive.
Il s'organise en trois parties :
23 chapitres thématiques comprenant chacun :
un rappel de cours
des QCM d'entraînement
les corrigés détaillés des QCM
10 unités de travail proposant chacune :
22 QCM issus de sujets de concours
les corrigés des QCM
6 épreuves intégrales de concours avec corrigés
Complet et méthodologique, ce livre favorise la remise à niveau, l'entraînement et le contrôle des connaissances.
|
|  |