Titre :	The impact of high-stakes examinations on classroom teaching [Texte imprimé] : a case study using insights from testing and innovation theory
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Wall, Dianne, Auteur
Editeur :	Cambridge University Press
Année de publication :	2005
Collection :	Studies in language testing
Importance :	402 P
Présentation :	ill., carte
Format :	23/15 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-0-521-54249-4
Langues :	Anglais (eng)
Mots-clés :	Language and languages : Examinations Tests linguistiques

The impact of high-stakes examinations on classroom teaching [Texte imprimé] : a case study using insights from testing and innovation theory [texte imprimé] / Wall, Dianne, Auteur . - [S.l.] : Cambridge University Press, 2005 . - 402 P : ill., carte ; 23/15 cm. - (Studies in language testing) .
ISBN : 978-0-521-54249-4
Langues : Anglais (eng)

Mots-clés :

Language and languages : Examinations Tests linguistiques