Titre : | Pratiquer la psycho-pédagogie [Texte imprimé] : médiation, groupes et apprentissage | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Serge Boimare, Auteur | Editeur : | Paris : Dunod | Année de publication : | 2010 | Collection : | Enfances | Importance : | 209 p | Présentation : | ill., couv. ill. en coul. | Format : | 24 cm*15 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-054956-6 | Prix : | 22 EUR | Note générale : | Bibliogr. | Langues : | Français (fre) | Résumé : | Comment aider les enfants ou les adolescents qui ont visiblement besoin d'un soutien psychologique et qui pour une raison ou un autre refusent la démarche psychothérapique ' L'ouvrage montre que l'aide psychologique peut prendre des chemins et des formes diverses et multiples. elle n'est pas réservée aux seuls enfants qui sont pêts à supporter les exigence du travail psychothérapeutique. La littérature, le jeu, l'utilisation du film, du conte, des mathématiques, du groupe des enfants comme de la motricité sont ici utilisés comme outils de médiation pour aborder ce qui fait conflit ou blocage. |
Pratiquer la psycho-pédagogie [Texte imprimé] : médiation, groupes et apprentissage [texte imprimé] / Serge Boimare, Auteur . - Paris : Dunod, 2010 . - 209 p : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm*15 cm. - ( Enfances) . ISBN : 978-2-10-054956-6 : 22 EUR Bibliogr. Langues : Français ( fre) Résumé : | Comment aider les enfants ou les adolescents qui ont visiblement besoin d'un soutien psychologique et qui pour une raison ou un autre refusent la démarche psychothérapique ' L'ouvrage montre que l'aide psychologique peut prendre des chemins et des formes diverses et multiples. elle n'est pas réservée aux seuls enfants qui sont pêts à supporter les exigence du travail psychothérapeutique. La littérature, le jeu, l'utilisation du film, du conte, des mathématiques, du groupe des enfants comme de la motricité sont ici utilisés comme outils de médiation pour aborder ce qui fait conflit ou blocage. |
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