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Carl Gustav Jung / Kaj Noschis
Titre : Carl Gustav Jung : Vie et psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Kaj Noschis, Auteur Editeur : Lausanne (Suisse) : Presses polytechniques et universitaires romandes Année de publication : 2004 Collection : Le savoir suisse num. 15 Importance : 143p. Format : 18*12cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88074-582-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Carl Gustav Jung Carl Gustav Jung : Vie et psychologie [texte imprimé] / Kaj Noschis, Auteur . - Lausanne (Suisse) : Presses polytechniques et universitaires romandes, 2004 . - 143p. ; 18*12cm.. - (Le savoir suisse; 15) .
ISBN : 978-2-88074-582-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Carl Gustav Jung Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10620/3 25-02-036 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible 10620/4 25-02-036 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible 10620/1 25-02-078 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt 10620/2 25-02-078 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible La Cérémonie des adieux / Beauvoir, Simone de
Titre : La Cérémonie des adieux : Entretiens avec Jean-Paul Sartre Aout-septembre 1974 Type de document : texte imprimé Auteurs : Beauvoir, Simone de, Auteur ; Sartre, Jean-Paul, Auteur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2008 Collection : Folio Importance : 624p. Présentation : ill.,couv.en coul.imag. Format : 18x11cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-037805-0 Note générale : bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : Sartre, Jean-Paul Entretiens Résumé : « Alors, c'est la cérémonie des adieux ' m'a dit Sartre, comme nous nous quittions pour un mois, au début de l'été. J'ai pressenti le sens que devaient prendre un jour ces mots. La cérémonie a duré dix ans : ce sont ces dix années que je raconte dans ce livre.»Simone de Beauvoir. La Cérémonie des adieux : Entretiens avec Jean-Paul Sartre Aout-septembre 1974 [texte imprimé] / Beauvoir, Simone de, Auteur ; Sartre, Jean-Paul, Auteur . - Paris : Gallimard, 2008 . - 624p. : ill.,couv.en coul.imag. ; 18x11cm.. - (Folio) .
ISBN : 978-2-07-037805-0
bibliographie
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sartre, Jean-Paul Entretiens Résumé : « Alors, c'est la cérémonie des adieux ' m'a dit Sartre, comme nous nous quittions pour un mois, au début de l'été. J'ai pressenti le sens que devaient prendre un jour ces mots. La cérémonie a duré dix ans : ce sont ces dix années que je raconte dans ce livre.»Simone de Beauvoir. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BC2014/6399-1 BC.F27-02-032 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Philosophie Exclu du prêt BC2014/6399-3 BC.F27-02-032 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Philosophie Disponible BC2014/6399-4 BC.F27-02-032 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Philosophie Disponible BC2014/6399-2 BC.F27-02-032 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible Le cerveau de Mozart / Bernard Lechevalier
Titre : Le cerveau de Mozart Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Lechevalier, Auteur Editeur : Paris : O. Jacob Année de publication : DL 2006 Collection : Poches Odile Jacob, ISSN 1621-0654 num. 179 Importance : 1 vol. (339 p.) Présentation : ill., mus., couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1759-5 Prix : 10 EUR Note générale : Bibliogr. p. 317-327. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Mozart Psychologie Aptitude musicale Enfants musiciens Génie Index. décimale : 780.92 Le cerveau de Mozart [texte imprimé] / Bernard Lechevalier, Auteur . - Paris : O. Jacob, DL 2006 . - 1 vol. (339 p.) : ill., mus., couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Poches Odile Jacob, ISSN 1621-0654; 179) .
ISBN : 978-2-7381-1759-5 : 10 EUR
Bibliogr. p. 317-327. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mozart Psychologie Aptitude musicale Enfants musiciens Génie Index. décimale : 780.92 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23600/1 25-02-022 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt 23600/2 25-02-022 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible Changements / Paul Watzlawick
Titre : Changements : paradoxes et psychothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Watzlawick (1921-....), Auteur ; John H. Weakland, Auteur ; Richard Fisch (1926-....), Auteur ; Pierre Furlan, Autre Editeur : Paris : Editions du Seuil Année de publication : 1981 Collection : Points Sous-collection : Anthropologie, sciences humaines num. 130 Importance : 189 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-005871-1 Prix : 10,59 F Note générale : Bibliogr., 6 p. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Résolution de problème Changement ( psychologie) Relations humaines Index. décimale : 150.198 Changements : paradoxes et psychothérapie [texte imprimé] / Paul Watzlawick (1921-....), Auteur ; John H. Weakland, Auteur ; Richard Fisch (1926-....), Auteur ; Pierre Furlan, Autre . - Paris : Editions du Seuil, 1981 . - 189 p. : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Points. Anthropologie, sciences humaines; 130) .
ISBN : 978-2-02-005871-1 : 10,59 F
Bibliogr., 6 p.
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Résolution de problème Changement ( psychologie) Relations humaines Index. décimale : 150.198 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FDF4439/2 RO.F/14-000-003 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté de Droit et Sciences Politiques Droit Civil Disponible FDF4439/3 RO.F/14-000-003 Ouvrage Bibliothèque de la Faculté de Droit et Sciences Politiques Droit Civil Disponible 4439/1 25-03-021 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt La charge cognitive / Lucile Chanquoy
Titre : La charge cognitive : théorie et applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Chanquoy, Auteur ; André Tricot, Auteur ; John Sweller, Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : DL 2007 Collection : Collection U Sous-collection : Psychologie Importance : 1 vol. (293 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34724-6 Prix : 26 EUR Note générale : Bibliogr. p. 257-283. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychologie cognitive Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients : Intelligence, Mémoire, Apprentissage, Imagination, Méditation La charge cognitive : théorie et applications [texte imprimé] / Lucile Chanquoy, Auteur ; André Tricot, Auteur ; John Sweller, Auteur . - Paris : A. Colin, DL 2007 . - 1 vol. (293 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection U. Psychologie) .
ISBN : 978-2-200-34724-6 : 26 EUR
Bibliogr. p. 257-283. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Psychologie cognitive Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients : Intelligence, Mémoire, Apprentissage, Imagination, Méditation Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17057/1 25-02-037 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt 17057/2 25-02-037 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible Le climat scolaire / Le Masson, Marie-Odile
Titre : Le climat scolaire : pour une école bientraitante Type de document : texte imprimé Auteurs : Le Masson, Marie-Odile, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2014 Importance : 164P Présentation : couv. ill Format : 22x15cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-367-17043-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Violence en milieu scolaire Le climat Résumé : Les auteurs proposent de mettre la question du climat scolaire au coeur de la pédagogie et de l'éducation. Participant au bien-être de chacun et à l'amélioration des résultats, il peut également être porteur de valeurs : égalité, solidarité, fraternité, humanisation. Sa qualité dépend de la volonté de chaque établissement et de chaque adulte de porter un regard bienveillant sur les élèves. ©Electre 2018 Le climat scolaire : pour une école bientraitante [texte imprimé] / Le Masson, Marie-Odile, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2014 . - 164P : couv. ill ; 22x15cm.
ISBN : 978-2-367-17043-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Violence en milieu scolaire Le climat Résumé : Les auteurs proposent de mettre la question du climat scolaire au coeur de la pédagogie et de l'éducation. Participant au bien-être de chacun et à l'amélioration des résultats, il peut également être porteur de valeurs : égalité, solidarité, fraternité, humanisation. Sa qualité dépend de la volonté de chaque établissement et de chaque adulte de porter un regard bienveillant sur les élèves. ©Electre 2018 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BC2014/3941-2 BC.13-04-025 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Environnement - Climatologie Disponible BC2014/3941-3 BC.13-04-025 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Environnement - Climatologie Disponible BC2014/3941-1 BC.F25-04-095 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt La cognition / Margaret W. Matlin
Titre : La cognition : une introduction à la psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Margaret W. Matlin, Auteur Editeur : Paris : De Boeck Année de publication : 2001 Collection : Neurosciences et cognition Importance : 786 p. Présentation : ill. Format : 28 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0115-9 Prix : 52 EUR Note générale : Bibliogr. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : psychologie cognitive manuels d'enseignement supérieur Index. décimale : 005.369 MySQL Résumé : Présente les domaines principaux et les notions essentielles de la psychologie cognitive contemporaine : perceptoin, mémoire, imagerie et langage...
La cognition : une introduction à la psychologie cognitive [texte imprimé] / Margaret W. Matlin, Auteur . - Paris : De Boeck, 2001 . - 786 p. : ill. ; 28 x 21 cm. - (Neurosciences et cognition) .
ISBN : 978-2-7445-0115-9 : 52 EUR
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : psychologie cognitive manuels d'enseignement supérieur Index. décimale : 005.369 MySQL Résumé : Présente les domaines principaux et les notions essentielles de la psychologie cognitive contemporaine : perceptoin, mémoire, imagerie et langage...
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11121/2 25-02-033 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Exclu du prêt 11121/1 25-01-019 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt Cognition / Stefen K. Reed
Titre : Cognition : théories et applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Stefen K. Reed, Auteur ; Teresa Blicharski, Traducteur ; Pascal Casenave-Tapie, Traducteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1999 Collection : Questions de personne, ISSN 0779-9179 Importance : 600 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0014-5 Prix : 220 F Note générale : Bibliogr. p. 557-592 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Cognition Psychologie cognitive Index. décimale : 153.4 Cognition : théories et applications [texte imprimé] / Stefen K. Reed, Auteur ; Teresa Blicharski, Traducteur ; Pascal Casenave-Tapie, Traducteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 1999 . - 600 p. : ill. ; 24 cm. - (Questions de personne, ISSN 0779-9179) .
ISBN : 978-2-7445-0014-5 : 220 F
Bibliogr. p. 557-592
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Cognition Psychologie cognitive Index. décimale : 153.4 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10621/1 25-02-075 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt 10621/2 25-02-075 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible Cognition / Stefen K. Reed
Titre : Cognition : theories et applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Stefen K. Reed, Auteur Mention d'édition : 2.ed. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2007 Collection : Ouvertures psychologiques Importance : 441p. Format : 21x28cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5063-1 Note générale : index + biblio . Langues : Français (fre) Mots-clés : Cognition . Cognition : theories et applications [texte imprimé] / Stefen K. Reed, Auteur . - 2.ed. . - Bruxelles : De Boeck, 2007 . - 441p. ; 21x28cm.. - (Ouvertures psychologiques) .
ISBN : 978-2-8041-5063-1
index + biblio .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Cognition . Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46398/1 25-02-075 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt 46398/2 25-02-075 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible Cognition / Stefen K. Reed
Titre : Cognition : théories et applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Stefen K. Reed, Auteur ; Étienne Verhasselt, Traducteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2011 Collection : Ouvertures psychologiques Sous-collection : International Importance : 1 vol. (476 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2315-4 Prix : 45 EUR Note générale : Bibliogr. p. 435-461. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Cognition Psychologie cognitive Index. décimale : 153.4 Cognition : théories et applications [texte imprimé] / Stefen K. Reed, Auteur ; Étienne Verhasselt, Traducteur . - 3e éd. . - Bruxelles : De Boeck, DL 2011 . - 1 vol. (476 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Ouvertures psychologiques. International) .
ISBN : 978-2-8041-2315-4 : 45 EUR
Bibliogr. p. 435-461. Glossaire. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Cognition Psychologie cognitive Index. décimale : 153.4 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 44476/01 25-03-050 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt comment analyser les pratiques éducatives pour se former et agir? / Etienne.Richard
Titre : comment analyser les pratiques éducatives pour se former et agir? Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne.Richard, Auteur ; Fumat.Yveline, Auteur Editeur : Bruxelles : A. De Boeck Année de publication : 2014 Collection : guides pratiques former &se former Importance : 282p. Présentation : ill. Format : 17*24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8499-5 Note générale : notes bibliogr.index.liste des fiches.liste des mémentos.liste des récits.liste des schémas.liste des sigles. Langues : Français (fre) Mots-clés : situations éducatives. comment analyser les pratiques éducatives pour se former et agir? [texte imprimé] / Etienne.Richard, Auteur ; Fumat.Yveline, Auteur . - Bruxelles : A. De Boeck, 2014 . - 282p. : ill. ; 17*24cm.. - (guides pratiques former &se former) .
ISBN : 978-2-8041-8499-5
notes bibliogr.index.liste des fiches.liste des mémentos.liste des récits.liste des schémas.liste des sigles.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : situations éducatives. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bc2014/3834-4 25-06-007 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3834-5 25-06-007 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3834-6 25-06-007 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible BC2014/3834-1 BC.F25-03-091 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt BC2014/3834-2 BC.F25-03-091 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible BC2014/3834-3 BC.F25-03-091 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible comment concevoir un enseignement? / Manuel,Musial
Titre : comment concevoir un enseignement? : enseignants/formateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Manuel,Musial, Auteur ; Fabienne,Pradère, Auteur ; André,Tricot, Auteur Editeur : Bruxelles : A. De Boeck Année de publication : 2012 Collection : guides pratiques former &se former Importance : 283p Présentation : ill. Format : 17*24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6936-7 Note générale : bibliog,index. Langues : Français (fre) Mots-clés : les élèves,enseignement,apprentissages. comment concevoir un enseignement? : enseignants/formateurs [texte imprimé] / Manuel,Musial, Auteur ; Fabienne,Pradère, Auteur ; André,Tricot, Auteur . - Bruxelles : A. De Boeck, 2012 . - 283p : ill. ; 17*24cm. - (guides pratiques former &se former) .
ISBN : 978-2-8041-6936-7
bibliog,index.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les élèves,enseignement,apprentissages. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ieps5267 25-04-087 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps5264 25-04-087 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps5265 25-04-087 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps5266 25-04-087 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps5268 25-04-087 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3835-6 25-04-087 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3835-5 25-04-087 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc20143835-4 25-04-087 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible BC2014/3835-1 BC.F25-04-030 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt BC2014/3835-2 BC.F25-04-030 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible BC2014/3835-3 BC.F25-04-030 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible comment construire un dispositif de formation ? / Marcel.Lebrun
Titre : comment construire un dispositif de formation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel.Lebrun, Auteur ; Denis.Smidts, Auteur ; Geneviève.Bricoult, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2011 Importance : 175p. Présentation : ill. Format : 16*24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6347-1 Note générale : bibliogr.index. Langues : Français (fre) comment construire un dispositif de formation ? [texte imprimé] / Marcel.Lebrun, Auteur ; Denis.Smidts, Auteur ; Geneviève.Bricoult, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2011 . - 175p. : ill. ; 16*24cm.
ISBN : 978-2-8041-6347-1
bibliogr.index.
Langues : Français (fre)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ieps5284 25-05-015 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps5285 25-05-015 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps5286 25-05-015 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps5287 25-05-015 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps5288 25-05-015 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3836-4 25-05-015 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3836-5 25-05-015 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3836-6 25-05-015 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible BC2014/3836-3 BC.25-04-076 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible BC2014/3836-1 BC.F25-04-076 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt BC2014/3836-2 BC.F25-04-076 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible comment donner sens et saveur aux savoirs? / tassin-ghymers.Martine
Titre : comment donner sens et saveur aux savoirs? : la culture à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : tassin-ghymers.Martine, Auteur ; zakhartchouk.Jean-Michel, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : A. De Boeck Année de publication : 2011 Collection : guides pratiques former &se former Importance : 215p. Présentation : ill. Format : 17*24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6601-4 Note générale : note bibliogr.index. Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie.l'école.formation.enseignant. comment donner sens et saveur aux savoirs? : la culture à l'école [texte imprimé] / tassin-ghymers.Martine, Auteur ; zakhartchouk.Jean-Michel, Préfacier, etc. . - Bruxelles : A. De Boeck, 2011 . - 215p. : ill. ; 17*24cm.. - (guides pratiques former &se former) .
ISBN : 978-2-8041-6601-4
note bibliogr.index.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pédagogie.l'école.formation.enseignant. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ieps5274 25-05-017 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps5275 25-05-017 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps5276 25-05-017 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps5277 25-05-017 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible ieps5278 25-05-017 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3837-4 25-05-017 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3837-5 25-05-017 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible bc2014/3837-6 25-05-017 Ouvrage Bibliothèque de l’Institut d’Education Physique et Sportive Psychologie Disponible BC2014/3837-1 BC.F25-04-028 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt BC2014/3837-2 BC.F25-04-028 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible BC2014/3837-3 BC.F25-04-028 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible Comment être père aujourd'hui / Jean Le Camus
Titre : Comment être père aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Le Camus (1937-....), Auteur Editeur : Paris : O. Jacob Année de publication : 2005 Importance : 219 p. Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1432-7 Prix : 19,60 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Pères Pères et enfants Index. décimale : 155.646 2 Comment être père aujourd'hui [texte imprimé] / Jean Le Camus (1937-....), Auteur . - Paris : O. Jacob, 2005 . - 219 p. : couv. ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7381-1432-7 : 19,60 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pères Pères et enfants Index. décimale : 155.646 2 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23650/1 25-02-002 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Exclu du prêt 23650/2 25-02-002 Ouvrage Bibliothèque Universitaire Centrale Psychologie Disponible