| Titre : |
Cognition : théories et applications |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Stefen K. Reed, Auteur ; Étienne Verhasselt, Traducteur |
| Mention d'édition : |
3e éd. |
| Editeur : |
Bruxelles : De Boeck |
| Année de publication : |
DL 2011 |
| Collection : |
Ouvertures psychologiques |
| Sous-collection : |
International |
| Importance : |
1 vol. (476 p.) |
| Présentation : |
graph., couv. ill. en coul. |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-2315-4 |
| Prix : |
45 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 435-461. Glossaire. Index |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) |
| Mots-clés : |
Cognition Psychologie cognitive |
| Index. décimale : |
153.4 |
| Résumé : |
Psychologie cognitive : de la théorie aux applications quotidiennes . ¤ Ce manuel d'introduction à la psychologie cognitive présente dans un style clair et accessible l'ensemble des mécanismes impliqués dans les activités cognitives ainsi que les expériences qui les ont révélés.. Outre les recherches et théories classiques, il offre une large place aux travaux actuels (notamment en neurosciences cognitives) qui renouvellent ce champ en constante évolution.. Il crée un dialogue entre l'expérimentation en laboratoire et les applications qui en découlent dans notre quotidien ainsi que dans de nombreux champs de la psychologie.. ¤ Cognition s'articule en trois parties : Les étapes du traitement de l'information (reconnaissance de formes, attention, mémoire de travail à court terme et mémoire à long terme) ; La représentation (codes de mémoire, images visuelles, catégorisation et organisation sémantique) ; L'organisation de la connaissance (langage, compréhension et mémoire de texte, résolution de problèmes, expertise et créativité, prise de décisions) Ce découpage permet au lecteur de saisir de manière progressive les relations qu'entretiennent les différents sujets et thèmes abordés : comment l'information est traitée par notre système perceptif, comment ces connaissances sont stockées en mémoire et ensuite utilisées dans des activités cognitives complexes.. ¤ Destiné aux étudiants de 1er cycle en psychologie, ce manuel propose un appareil pédagogique spécialement développé pour l'apprentissage et l'autoévaluation. Il offre ainsi : Pour chaque chapitre : . Un sommaire introductif La définition des principaux concepts et notions De nombreux graphiques et tableaux Un résumé Des questions récapitulatives Une liste de mots clés Des lectures pour aller plus loin En fin d'ouvrage : . Un glossaire détaillé Une bibliographie exhaustive Un index des auteurs Un index des notions Voir moins
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Cognition : théories et applications [texte imprimé] / Stefen K. Reed, Auteur ; Étienne Verhasselt, Traducteur . - 3e éd. . - Bruxelles : De Boeck, DL 2011 . - 1 vol. (476 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - ( Ouvertures psychologiques. International) . ISBN : 978-2-8041-2315-4 : 45 EUR Bibliogr. p. 435-461. Glossaire. Index Langues : Français ( fre) Langues originales : Anglais ( eng)
| Mots-clés : |
Cognition Psychologie cognitive |
| Index. décimale : |
153.4 |
| Résumé : |
Psychologie cognitive : de la théorie aux applications quotidiennes . ¤ Ce manuel d'introduction à la psychologie cognitive présente dans un style clair et accessible l'ensemble des mécanismes impliqués dans les activités cognitives ainsi que les expériences qui les ont révélés.. Outre les recherches et théories classiques, il offre une large place aux travaux actuels (notamment en neurosciences cognitives) qui renouvellent ce champ en constante évolution.. Il crée un dialogue entre l'expérimentation en laboratoire et les applications qui en découlent dans notre quotidien ainsi que dans de nombreux champs de la psychologie.. ¤ Cognition s'articule en trois parties : Les étapes du traitement de l'information (reconnaissance de formes, attention, mémoire de travail à court terme et mémoire à long terme) ; La représentation (codes de mémoire, images visuelles, catégorisation et organisation sémantique) ; L'organisation de la connaissance (langage, compréhension et mémoire de texte, résolution de problèmes, expertise et créativité, prise de décisions) Ce découpage permet au lecteur de saisir de manière progressive les relations qu'entretiennent les différents sujets et thèmes abordés : comment l'information est traitée par notre système perceptif, comment ces connaissances sont stockées en mémoire et ensuite utilisées dans des activités cognitives complexes.. ¤ Destiné aux étudiants de 1er cycle en psychologie, ce manuel propose un appareil pédagogique spécialement développé pour l'apprentissage et l'autoévaluation. Il offre ainsi : Pour chaque chapitre : . Un sommaire introductif La définition des principaux concepts et notions De nombreux graphiques et tableaux Un résumé Des questions récapitulatives Une liste de mots clés Des lectures pour aller plus loin En fin d'ouvrage : . Un glossaire détaillé Une bibliographie exhaustive Un index des auteurs Un index des notions Voir moins
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153 Processus mentaux conscients : Intelligence, Mémoire, Apprentissage, Imagination, Méditation
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