تأثير الأسلوب القيادي لأستاذ التربية البدنية والرياضية على دافعية الانجاز لدى طلبة السنة الأولى ثانوي بالشلف مقاربة نفسية اجتماعية تربوية [texte imprimé] /
عبد الحميد مخطاري, Auteur ;
محمد يحياوي, Directeur de thèse . - 2008-2009 . - 204ص : جداول، رسومات بيانية ; 21x30cm + قرص.
مذكرةالماجستير في نظريات ومناهج التربية البدنية والرياضية
تخصص : النشاط البدني والرياضي التربوي
Langues : Arabe (
ara)
| Catégories : | Thèses Magister:Sport
|
| Mots-clés : | أستاذالتربية البدنية،الدافعية ، الأسلوب القيادي |
| Résumé : | تنمو دوافع التلاميذ المرتبطة بالنشاط الرياضي في مرحلة الثانوي بحيث تلعب كل من الظروف الاجتماعية والنفسية والبيئية دورا هاما في التأثير على دوافع الانجاز لديهم ، ويلعب أستاذ التربية البدنية الدور الكبير والمهم في توفير الجو المناسب والملائم وكذا الاختيار المناسب للنمط القيادي الذي يسهل عملية الاتصال والتواصل وسيرورة العمل وتحقيق الذات بالنسبة للتلاميذ وغرس الثقة بالنفس وبعث دوافع الانجاز لديهم. |
| Note de contenu : | مراجع ، ملاحق |
تأثير الأسلوب القيادي لأستاذ التربية البدنية والرياضية على دافعية الانجاز لدى طلبة السنة الأولى ثانوي بالشلف مقاربة نفسية اجتماعية تربوية / عبد الحميد مخطاري 
